大学生主观幸福感与人格特征及情绪觉察能力关系的研究

《大学生主观幸福感与人格特征及情绪觉察能力关系的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大学生主观幸福感与人格特征及情绪觉察能力关系的研究-教育心理学论文大学生主观幸福感与人格特征及情绪觉察能力关系的研究钱飞（上海师范大学教育学院，200234）摘要：为了研究大学生的主观幸福感与人格特征及情绪觉察能力的关系，采用总体幸福感量表、情绪调查问卷以及大五人格问卷，对南京市五所高校的277名大学生进行调研。结果发现：（1）大学生总体幸福感高于全国常模；（2）女生的情绪觉察能力显著高于男生；（3）神经质与主观幸福感呈负相关，外倾性、宜人性、严谨性与主观幸福感呈正相关；（4）人格五因子中的开放性与觉察他人及觉察总分存在正相关；（5）神经质

2、、宜人性、严谨性、年级、专业、是否担任学生干部对大学生主观幸福感有显著的预测效果。因此，我们要综合考虑主观和客观因素，以提升大学生主观幸福感。关键词：大学生主观幸福感人格特征情绪觉察1前言主观幸福感是个体依据自定的标准对其生活质量的整体的评价[1、2]。在这种意义上，决定行为个体是否幸福的并不是实际发生了什么，关键是行为个体对所发生的事情在情绪上做出何种解释，在认知上进行怎样的加工。它是衡量个人生活质量的一个综合性心理指标[3]。然而人格和幸福感密切相关的两个问题是：什么类型的人更可能快乐或幸福？存在快乐或幸福的性格特征吗？换言之，存在与幸

3、福相关的稳定人格因素吗[4]？国外研究表明，在影响幸福感的因素中，人格因素是预测幸福感的最稳定和最有效的因素[5]。尽管大量研究探讨了大三人格与主观幸福感的关系，但这些研究可能会简化人格与主观幸福感之间的关系。因此，现在研究者开始重视大五人格与主观幸福感的关系[4]。在大五人格与主观幸福感关系的研究中，外倾性、神经质和主观幸福感的关系重复验证了前人的研究结论，但其余三个因素，开放性、宜人性和尽责性与主观幸福感关系的研究较少，得出的结论也不尽一致[6]。随着社会的发展及教育理念的改革，“情商”（情绪智力）越来越受到学校、家长以及社会各界的重视

4、。但到目前为止，许多学者对情绪智力的概念以及结构还没有一个清晰的说明，以至于有人开始怀疑情绪智力是否真的存在。然而，在林林总总的情绪智力结构的理论中，都存在一种共同的成分，那就是情绪觉察[7]。情绪觉察作为情绪智力的重要基础，指的是识别与描述自己和他人情绪的能力[8]。高情绪觉察者不仅能理解自己的情绪体验，也能体察到别人的情绪。因此，有效的情绪觉察既是许多情感过程的基本成分，也是具有充分情感行为的标志[9]。低水平情绪觉察能力的个体更容易出现身心问题，他们往往不能很好地觉察和理解自己的情绪体验。高情绪觉察者能提高满意度和幸福感[7]。大学生

5、作为一个特殊的群体，情绪觉察对其人际关系以及自身的身心健康有着重要的意义。然而，目前为止，国内对大学生的情绪觉察能力进行研究的学者寥寥无几。本研究旨在调查大学生主观幸福感、情绪觉察的状况，并分析大学生主观幸福感与人格特征及情绪觉察能力的关系，以分析大学生主观幸福感的影响因素，并为提高大学生主观幸福感提供理论依据与现实依据。2研究方法2.1研究对象该研究采用随机抽样法，在南京市的五所高校进行采样，发放问卷330份，有效问卷共277份，问卷回收率为84%。各年级学生的分布情况见2.2研究工具2.2.1主观幸福感量表[10、11]总体幸福感量表（

6、GeneralWell-BeingSchedule，Fazio，l977，简称GWB）由美国国立统计中心制定的一种定式型测量工具，用来评价被试对幸福的陈述，本量表共33个题目。本研究中采用国内段建华（1996）对该量表的修订，即采用该量表的前18项对被试进行施测，单个项目得分与总分的相关在0.48和0.78之间，分量表与总表的相关为0.56和0.88之间，内部一致性系数在男性为0.91，在女性为0.95。2.2.2情绪觉察量表[7]采用修订后的情绪觉察等级量表（LEAS-C），信度大于0.8，α系数大于0.9，全量表各维度间相关系数在0.6

7、83~0.797之间，维度与总分间相关系数在0.885~0.925之间，说明中国版的情绪等级量表（LEAS-C）具有良好的信度和效度，可用于我国大学生情绪觉察的测量。具体计分步骤如下：（1）对表示情绪反应的词汇和短语的计分（0-3分），没有情绪反应的词得0分，躯体反应的得1分，一般情绪的得2分，特定情绪的得3分；（2）对觉察自己或觉察他人进行计分（0-4分），当两个中只有一个是3分时，若词义重复则计3分，词义不重复则计4分；（3）对觉察总分进行计分（0-5分），当两个中只有一个是4分时，计高分者，当两个或以上是4分时，若词义重复则计4分，词

8、义不重复则计5分。2.2.3大五人格特质量表[12]采用NEO-FFI量表，该量表是大五人格问卷NEO-PI的简化版，是Costa和McCrae根据大五人格结构理论（theBig