《汽车电器设备》课程教案

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1、海南省交通技工学校教案本142任课教师教学工作职责1、要熟悉教学大纲、课程要求、认真查阅教科书及教学参考资料，不断提高教学质量。2、要认真备好课，写好教案，备课时，以教材大纲为主，结合学生实际，即注重知识点传授，又要注意德育方面的培养，讲究教学的科学性，效果性。3、正确处理重点、难点、关键点之间的关系，立足基础，渗透能力，突破重点、难点。4、正确处理常规教学方法与现代教学学习手段的关系，基础教学方法精益求精，现代教学手段不断创新。5、要不断随着科学技术发展补充新知识，做到每年都更新教案内容。6、讲究课堂教学的艺术，注意课堂教学的文化品位。7、认真及时批改学生的作业，做好辅导。督捉学

2、生及时订正错误，扎扎实实地学好功课。8、除了负责有关的检查测验的命题、考试命题的任务外，要在考试结束后做好质量分析。教务科2013年1月1日142教案课程名称：___________汽车电气设备_____________________使用教材：___________人民交通出版社___________________教师姓名：___________王______圣_____宁__________________总课时：__________________420节________________________授课班级：_____11级农机（1）、（3）班、汽修班、营销班_____

3、____授课时间:______2012年9月～2013年1月_________________目的和要求：_让学生了解汽车电气设备的零部件和结构的认识，掌握电气设备各个系统的工作原理和作用，熟练电气设备各系统的线路连接方法。__________________________________________________________________________________________________________142章节名称概述汽车电子电器设备授课方式课堂讲授（8）；实践课（）教学时数8教学目标了解本课程介绍的内容、初步了解汽车电子电器教学重点与难点汽车电子电

4、器教学内容与设计概论1.汽车电子电器在汽车中的地位发动机汽车是由底盘四部分组成的。车身电子电器汽车电子电器性能的好坏直接影响汽车的动力性、经济性、安全性、可靠性、舒适性及污染等方面的性能汽车电器设备与维修是一门专业课，其主要任务是阐明汽车各种电子电器的构造、原理、性质、使用、维护、检修等诸方面的内容2.课程的学习重点（1）掌握汽车电子电器各部件名称、功用、结构及工作原理（2）掌握各电器系统常见故障及简单的处理方法（3）掌握有关汽车电器系统的一些专业术语（4)能读懂常见几种车型的电路图（5）了解汽车电器、电子新技术的应用3.学习方法（1）讲练结合，课上课下多下点功夫（2）注重电子电器

5、和电路方面的学习（3）充分利用资源上网或图书管等学习（4）师生多交流1424.汽车电气系统的共同特点（1）单线制：电源到用电设备只有一根导线，用汽车的金属机体作为公共（导线）回路，这种电路连接方式称为单线制。（2）负极搭铁：蓄电池负极接公共（导线），用电器负极也接公共（导线）（3）两个电源：蓄电池、发电机（4）低压直流供电：目前有12V、24V两种电源5.汽车电器系统的组成（1）汽车电源（2）用电设备（3）配电装置6.汽车电源（1）蓄电池：是汽车的辅助电源（2）发电机：是汽车的主要电源蓄电池和发电机组成汽车电源系统7.用电设备起动系统：功用是启动发动机。点火系统：功用是产生电火花，

6、点燃混合气。照明与信号系统:为汽车提供各种用途的照明、信号等。汽车信息显示系统：包括指示汽车工作状况的各种仪表、报警灯信息显示装置等。辅助电器系统：空调、刮水器、收音机、电动座椅、电动门窗、防盗系统、汽车安全系统等。8.配电装置继电器、保险装置、插接器电路开关导线线束等142142章节名称汽车电气系统的基本知识授课方式课堂讲授（4）；实践课（2）教学时数6教学目标了解汽车电器基础元件、汽车电路常用符号及汽车电路绘制基本原则教学重点与难点汽车电气系统的组成教学内容与设计第一章 汽车电气系统的基本知识一、汽车电器基础元件1.导线汽车电气线路中的导线分低压和高压线两种。低压线中又有普通导

7、线、启动导线和打铁电缆之分；高压线则有铜芯线和阻尼线之分。1.线束汽车上的全车线路，为了整齐、安装方便和保护导线，一般将不同规格的导线用棉纱或用强聚氯乙烯带缠绕包扎成束，根据装车需要，汽车电气系统制成不同数量的线束。2.熔断器熔断器又称保险管，在电路中起保护作用。3.连接器连接器是通常所说的连接插头和插座，用于线束与线束或导线与导线间的互相连接。4.开关（1）点火开关（2）组合开关5.继电器继电器属于大电流保护装置，在大电流用线电路中，若用开关直接控制线路通断，大电流