别了,不列颠尼亚教学设计——马兴 (1)

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1、项城市新华学校西区八年级语文教学设计总第课时《别了,不列颠尼亚》教学设计设计人:马兴审核:张洪振时间:2013-09-30教学目标【知识与技能】1.了解新闻报道的一般特征和结构方式;2.了解香港近百年的发展史。  【态度与方法】  1.培养阅读新闻作品的能力;  2.培养在阅读中筛选信息的能力;  3.学习两篇文章短小精悍、语言简练、概括力强的特点。  【情感态度价值观】  1.通过学习第一篇文章,激发学生的民族自豪感;  2.引导学生认识法西斯的暴行,激发学生热爱和平的美好情感。【教学重点】1、欣赏特写新

2、闻的语言,品味文中蕴含的丰富感情。2、学习特写新闻的表达技巧,培养健康的审美情趣。【教学难点】理解文中重点语句的深刻含义。课时安排:两课时第一课时教学过程课前必备,我要积累:1、新闻广义上的新闻概念,专指报纸、杂志、广播、电视、网络等大众媒体上发表的对新近乃至现时发生的事件的报道。它是消息、通讯、特写、新闻评论等诸种新闻文体的总称。消息狭义上的新闻概念,指对新近发生的事实的报道,具有及时、真实、短小精悍的特点。通讯运用叙述、描写、议论等多种表现手法,详细而形象地报道典型人物、事件或问题的新闻体裁。具有新闻性

3、、典型性、生动性和评论性的特点。特写是一种以描写为主要的手法,摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段和场面,形象地再现新闻事件和新闻人物的报道形式。本文属于新闻特写。2、新闻的六要素时间地点人物事件起因事件发展事件结果3、新闻正文一般分为哪几个部分?标题、导语、主体、背景和结语4、什么是特写新闻?新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。特写新闻,也称新闻速写、新闻素描,要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场,采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写新

4、闻侧重于“再现”,往往采用文学手法,集中、突出地描述某一重大事件的发生现场,或某些重要和精彩的场面,生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。5、消息的结构①标题(正标、副标题):标题必须简明、准确地概括消息的主要内容,帮助读者理解报道的事实。②导语:导语是新闻的第一句话或第一自然段,它用简介生动的文字,写出消息中最主要最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。③主体:主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。其主要作用是对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容。④背景:背景

5、材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。(课文中就有不少背景材料。)⑤结尾:消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需得向亮、有力,发人深思,给人启迪。一、导入新课1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子,这一天,全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声,它响彻寰宇,向五湖四海庄严宣告,中华人民共和国恢复对香港行使主权!这是雪百年耻辱,长民族志气,振国家声威的喜庆时刻,历史已经铭记这一刻,我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。今天我们一起来学习第六课《别了,不列颠尼亚》。

6、二、自研自探1、字词积累。2、了解香港的历史。3、如何理解“别了,不列颠尼亚”标题的含义?4、概括课文的主要内容及六要素和导语、主体、背景、结语。5、文中出现了四个场景?三、互助释疑四、成果展示成果展示一凝重(níng)紫荆(jīng)停泊(bò)掩映(yǎn)世人瞩目(zhǔ)旗帜(zhì)接载(zài)降落(jiàng)炽(chì)热掩映(yǎnyìng)展拓(zhǎntuò)冉冉升起(rǎnrǎn )凝重(níng )成果展示二香港的坎坷历史1841年1月26日:第一次鸦片战争后,英国强占香港岛184

7、2年8月29日:清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国。1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年(至1997年6月30日结束)。1942年12月25日:第二次世界大战期间,日军进犯香港,驻港英军无力抵抗,当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领,开始了三年零八个月的“日治时期”。1945年9月15日:日本战败后在香港签署降

8、书,撤出香港,英国继续接管香港。1982年9月,中英关于香港地位的谈判,在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行。邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人:“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们,中国在1997年要收回的不仅是新界,而且包括本岛、九龙,否则,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待,甚至也不能向世界人民交待。”邓小平的话,令当时有着“铁娘子”之称的英国首相撒切尔夫人,在这位中国的“

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