理科综合物理试题自评报告

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1、绵阳市2007年高级中等教育学校招生统一考试理科综合物理试题自评报告一、今年我市中考物理命题背景分析1．今年中考命题的依据。①全日制义务教育《物理课程标准》（实验稿）②本届学生使用的人教版《义务教育课程标准实验教科书·物理》③绵阳市教育局文件（绵教办发[2007]30号）《绵阳市教育局关于2007年普通高中招生考试有关事项的通知》（附件：绵阳市2007年普通高中招生考试范围）。④《四川省二OO七年基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试考试说明·物理》⑤2005年、2006年四川省基础教育课程改革实验区《初中毕业生物理学业考试评价报告》2．200

2、6年我市课改实验区物理试题的反馈意见。2006年我市课改实验区中考物理试题值得肯定的有：（1）注重了对初中物理主干知识和重要内容的考查；（2）突出了对与高中物理联系紧密知识的考查；（3）坚持了试题以能力立意为主,重过程和方法，重理解和应用；（4）重视对学生实验探究能力的全面考查；（5）注意了试题背景来源尽可能贴近学生生活,尽可能贴近教材。这些都是我们今年命题仍需坚持的。意见和建议主要有：（1）试题还应适当降低难度，特别农村学校对此有较强烈要求；（2）个别题文字叙述过于冗长，试题烦躁，干扰学生正确答题，试题效度差；（3）个别题缺乏实际背景，简单问题

3、复杂化，这些都是今年命题需要注意改进的。3．今年我市参考学生整体水平较去年又有所下降。今年是我市课改实验区高中招生考试命题的第三年。2005年，我市只有市直属中学、涪城区、科学城、高新区及游仙城区考生参加实验区考试，其余大部分的学生都是参加非实验区的考试，实验区考生的整体水平较非实验区考生的整体水平要高。2006年，我市除平武、北川、梓潼等少数县外，大部分考生都已是实验区考生，因此，2006年实验区考生的整体水平较2005年实验区考生的整体水平有所下降。今年我市全部考生均已成为实验区考生，且今年考生是在省教厅“双八条”出台背景下学习物理的，我市许

4、多学校在省教厅“双八条”出台后，大多取消了早晚自习、周末补课，调整减少了物理课时。因此，我市今年考生整体水平较去年又有所下降。4．近两年绵阳中考物理试题都偏难。近年来，绵阳市高中阶段学校招生统一考试实行了与初中毕业生学业考试各自独立命题，分别进行的操作方式。物理学科的考试是与化学和生物学科的考试合卷以“理科综合”的方式进行的。其中物理100分，占“理科综合”满分200分的50%，占语文（或数学、外语）满分150分的67%。物理试题的结构、题型、题量大致保持了选择题11个占33%；填空题5个（10空）占20%；实验探究题5个占24%；计算题2个（其

5、中电学综合计算题和力学综合计算题各1个）占23%。因为是针对高中招生考试的命题，因此，试题虽也注意了体现对初中物理教学的指导功能，注意了对新课程教学理念的渗透，但更注重对优秀学生的选拔功能，所以试题的难度都偏大。特别是2005年实验区中考物理试题难度系数仅0.50，这在当时有一定的背景原因；2006年在征求2005年课改实验区对物理试题反馈意见基础上，结合分析考生情况的变化，命题难度有了较大降低，使试题难度系数提高到了0.58，但与省上要求及一线教师和社会期望仍还有一定距离。5．对我市2006年实验区中考物理试题难度的分析，确定今年试题难度。（1

6、）选择题：我市2006年实验区中考题，选择题难度为0.62，略为偏难。今年可略为再降低一些难度，使难度系数达到0.65左右。仔细分析去年选择题答对率最低的三个题：一是16题关于控制噪声的措施的，准确率为10.30%，主要是四个选项的表达具有迷惑性和干扰性，使学生理解的仔细性准确性受到影响；二是24题，关于判断电路中滑动变阻器滑片移动时，电流表示数和灯泡亮度变化的，正确率才29.43%，相当多学生对中流表示数要变大都判断正确，但对灯泡变暗却选错，既反映学生对电路分析的方法没较好掌握，也反映学生缺乏仔细性；三是18题关于通过平面镜检查视力的问题，正确

7、率才33.86%,这是教材原题，原本是想送分给学生，可是结果却出人意料，这即反映学生读图的仔细性不移，又反映平时教学对教材的重视不够。（2）填空题：去年填空题的难度系数为55.6%，没有太简单的题，均属中等难度以上的题，很显然是偏难了，今年填空题的难度应有所下降，使难度系数增大到0.60以上。（3）实验探究题：去年两个实验题难度系数分别为55.3%和41.6%，应该说都有些偏难，排除试题本身冗长，烦琐的干扰，今年可将两题难度系数值提高到0.60。（4）计算题：去年两个题的难度系数分别为0.553和0.416。作为综合计算的电学题和力学题，每年中考

8、都各有一个，这也是区分不同层次学生的主要题目，难度设置理应适当难些，但也不能过难，我们认为0.5——0.6是较为合适的难度系数，我们今年