商务谈判课内实训

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1、商务谈判课内实训山东英才学院市场营销教研室2011/03/20商务谈判课内实训一、实训目的和要求(一)实训目的通过实训,加深对课本相关理论知识的理解,掌握谈判开局阶段、实质性阶段(包括讨价还价的方式、讨价还价的策略),谈判妥协、让步阶段,结束阶段的相关策略及技巧的使用,提高运用相关的理论知识解决实际问题的能力。(二)实训要求将参加实训的学生分成若干谈判小组,分别代表买卖双方进行模拟谈判,直到双方达成一个满意的协议。二、实训内容和方案整个商务谈判模拟训练划分为三个阶段:组织准备、模拟演示、正式模拟谈判。1、前期准备阶段由班委或学生自行组成谈判小组,并根据

2、教师的提示组织布置模拟谈判会场。2、模拟演示阶段,学生反复熟悉谈判文本,查阅与谈判内容有关的资料,模拟演示力求脱稿进行。3、正式模拟谈判阶段在国际商务谈判中心进行,或者是临时指定地点进行。正式模拟谈判演示可根据情况,重复多次。4、正式模拟谈判进行后,指导教师应对各组的谈判情况做综合评价,指出存在的问题和改进的办法。三、实训指导谈判是有关方面就共同关心的问题互相磋商,交换意见,寻求解决的途径和达成协议的过程。一般正规的谈判过程分为六个阶段:1.导入阶段:主要是让谈判参与者通过介绍相互认识,彼此熟悉,以创造一个有利于谈判的良好气氛。2.概说阶段:谈判各方简

3、要亮出自己的基本想法、意图和目的,以求为对方所了解。3.明示阶段:根据前一阶段谈判各方表述的意见,尤其是相互存异或有疑问处,谈判各方此时会进一步明确各自的利益、立场和观点。4.交锋阶段:谈判各方的目的都是为了获得自己的所需的利益,自然就会有矛盾,而矛盾的激化就会导致对立的状态的出现,这时候,谈判各方互相交锋,彼此争论,紧张交涉,讨价还价,逐渐确定妥协的范围。5.妥协阶段:交锋的结束,便是寻求妥协途径的时刻。妥协阶段就是各方相互让步,寻求一致,达成妥协。6.协议阶段:在这一阶段,谈判各方经过交锋和妥协,求同存异或求同去异,基本或一定程度达到自己的目的,于

4、是便拍板同意,各自在协议书上签字,握手言欢,谈判宣告结束。四、注意事项1、资料收集是否翔实准确,有无谈判方案/计划;2、小组人员设置是否合理;3、谈判各个阶段战术及策略使用是否适当;4、整个谈判过程中,是否能注意到对方的需求,即是否想达到一个双赢的结局;5、双方通过谈判是否达到预期目标。谢谢大家

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