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1、郝庄学校2012-2013第一学期工作计划我郝庄学校是一所公办制布点小学，下辖两个教学点（何楼位老）。上学年，通过了县示范性学校验收；学校的环境有了很大的改观；教育教学有了很大的提高。为了更好的搞好本期学校工作，特拟定本计划。一工作策略:工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高工作作风:求实,求精,求深,求新工作方法:日事日毕,周清月结工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康二指导思想以党的教育方针为指导,以教学为中心,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育;以教科研为先
2、导,改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础,深化改革,强化学校管理,加强师德师风建设,坚持“四教”统筹,依法治校,搞好“三理”教育,务实求真,力争使我校教育质量再上新台阶。三工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。6、完善教学设施，优化后勤管理。7、加强学校安全管
3、理，提高学校安全管理水平。8、努力做好教育强县迎验工作。四、主要工作及措施（一）德育工作1牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。3、充分发挥班集体、
4、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育合力。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约
5、束力规范自己的行为。如：对学生进行入校教育爱校教育进行国旗下讲话加强诚信教育利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.（二）教学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。根据教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教
6、学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每周随堂听课不得少于2节，其他教师不得少于1节。（3）加强教研组建设。把备课放在重要的位置上，提倡集体备课，增强团体精神和协作意识。（4）按照课程计划开齐、
7、开足课程，开设丰富多彩的综合实践活动等课程。（5）做好青年教师的培养工作。统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。（2）重点抓课堂教学改革，切实转
8、变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。（三）大力加强体卫艺工作(1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，确保学生每天一小时的体育活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好课间的质量，。(2)认真做好学校的卫生工作，开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食
