曹庄学校工作计划

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1、曹庄学校工作计划[曹庄学校工作计划]曹庄学校工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、特色立校、教研兴校之路，努力实现办学水平的新突破二、工作总目标1、全面贯彻素质教育要求，进一步深化课程改革，加强学校规范化管理，实施课程改革，试行导学案教学，确保稳定的教育教学秩序，教育质量稳步上升，曹庄学校工作计划。2、强化教育行风建设，加强教师职业道德教育。3、积极开展大课间活动、学生

2、课外文体活动，大力开展学生社团活动，丰富学生生活，培养学生良好的行为习惯，提高学生素质。4、加强服务意识，创设优良的教育环境，努力提高学生及家长对班主任、任课教师工作的满意度评价，办让当地老百姓满意的教育。5、积极开展五规范六创建、书香校园活动，为学生营造良好的校园环境。二、工作措施㈠坚持依法治教，推进素质教育工作。1、严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。2、做好招生工作，共同做好适龄儿童入学和未到校学生的返校工作。3、关爱弱势群体。坚持定期和不定期地到贫困学生家中走访慰问，了解他们的思想状

3、况，帮助他们解决生活中的实际困难。㈡坚持以人为本，提高队伍素质。1、加强师德教育，树立爱岗敬业、教书育人、与时俱进的教师形象。增强责任意识、管理意识、服务意识、创新意识，弘扬团结协作精神、无私奉献精神，组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》要求，加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，培育教师良好的的职业道德。2、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将为教师专业成长继续搭好二个平台：①学习交流平台，每周交流所得；②专业引领、带动平台采用走出去请进来的方式研讨。㈢坚持德育首位，提高育人

4、实效。1、加强德育队伍建设。要充分发挥学校德育工作领导小组的作用、辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。要结合校园文化建设，严格规范行为，引导学生养成良好的文明生活习惯。要教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想

5、道德素质、科学文化素质和健康素质，工作计划《曹庄学校工作计划》(..)。3、以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。㈣规范教学管理，提高教学质量。1、加强教育教学常规管理。要严格执行省颁《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时，根据教育局的工作要求，导学案教学实验工作，积极

6、开展学校检查、教师互检和交流互动。对教学常规工作要求要从高从严，做到备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进、奖励性绩效工资发放的重要依据。2、积极推进学生评价改革工作。要在《学生手册》评价的基础上倡导各班建立学生成长记录档案，收集学生方方面面的资料，包括父母的期望，教师、同学和自我的评价、各次的作业和竞赛成绩，自己满意的作品等等，使学生通过成长记录看到自己进步的

7、轨迹，发现自己的不足，并通过成长记录加强了自我反省和自我评价能力，促进学生的发展。3、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制，创造人人是质量的创造者，人人是质量的受益人的良好氛围。进行经常性的质量监控，对个别科目进行教学质量抽查，并对个别薄弱学科进行跟踪考试。同时狠抓考风考纪，严把质量关，努力提高及格率、平均分。4、切实做好培优、补差工作。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，各年级、学科要统筹安排，责任到人，确保效果。补差工作除了上好补

8、差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。㈤深化校本研究，提高科研成效。1、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。特别要加强对毕业班新课程的教材