“怀梆”进音乐课堂的可行性研究

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1、“怀梆”进音乐课堂的可行性研究一、“怀梆”的渊源及艺术特点“怀梆”是河南省古老的地方剧种之一，俗称“怀调”、“怀庆梆子”，因发源于明朝时期的怀庆府（今河南沁阳一带）而得名，至今已有400多年的历史。曾在中原大地及冀南、晋东南地区广为流传，深受群众喜爱。它的曲调质朴明朗、慷慨激昂、高亢清婉，艺术风格豪迈激越，表演风格朴实，富有浓郁的乡土气息和地方特色，深受广大观众欢迎。怀梆是土生土长的地方大戏，是在广泛吸收当地民间艺术成果的基础上应运而生的，是随着当地的历史沿革和经济发展而产生并发展的。它的形成乃至发展，不仅和当地的各种民间

2、艺术形成有着密切的关系，同时与当时的社会政治、经济状况更有着密切的联系。怀梆的艺术特点主要体现在：唱、念的灵活性，表演的粗简性、怀梆的程式性，表演的夸张性[1]，语言的地方性、生活化，音乐唱腔的特殊性等方面。二、“怀梆”进音乐课堂的可行性研究一、“怀梆”的渊源及艺术特点“怀梆”是河南省古老的地方剧种之一，俗称“怀调”、“怀庆梆子”，因发源于明朝时期的怀庆府（今河南沁阳一带）而得名，至今已有400多年的历史。曾在中原大地及冀南、晋东南地区广为流传，深受群众喜爱。它的曲调质朴明朗、慷慨激昂、高亢清婉，艺术风格豪迈激越，表演风格

3、朴实，富有浓郁的乡土气息和地方特色，深受广大观众欢迎。怀梆是土生土长的地方大戏，是在广泛吸收当地民间艺术成果的基础上应运而生的，是随着当地的历史沿革和经济发展而产生并发展的。它的形成乃至发展，不仅和当地的各种民间艺术形成有着密切的关系，同时与当时的社会政治、经济状况更有着密切的联系。怀梆的艺术特点主要体现在：唱、念的灵活性，表演的粗简性、怀梆的程式性，表演的夸张性[1]，语言的地方性、生活化，音乐唱腔的特殊性等方面。二、“怀梆”进音乐课堂的可行性研究一、“怀梆”的渊源及艺术特点“怀梆”是河南省古老的地方剧种之一，俗称“怀调

4、”、“怀庆梆子”，因发源于明朝时期的怀庆府（今河南沁阳一带）而得名，至今已有400多年的历史。曾在中原大地及冀南、晋东南地区广为流传，深受群众喜爱。它的曲调质朴明朗、慷慨激昂、高亢清婉，艺术风格豪迈激越，表演风格朴实，富有浓郁的乡土气息和地方特色，深受广大观众欢迎。怀梆是土生土长的地方大戏，是在广泛吸收当地民间艺术成果的基础上应运而生的，是随着当地的历史沿革和经济发展而产生并发展的。它的形成乃至发展，不仅和当地的各种民间艺术形成有着密切的关系，同时与当时的社会政治、经济状况更有着密切的联系。怀梆的艺术特点主要体现在：唱、念

5、的灵活性，表演的粗简性、怀梆的程式性，表演的夸张性[1]，语言的地方性、生活化，音乐唱腔的特殊性等方面。二、“怀梆”进音乐课堂的可行性研究一、“怀梆”的渊源及艺术特点“怀梆”是河南省古老的地方剧种之一，俗称“怀调”、“怀庆梆子”，因发源于明朝时期的怀庆府（今河南沁阳一带）而得名，至今已有400多年的历史。曾在中原大地及冀南、晋东南地区广为流传，深受群众喜爱。它的曲调质朴明朗、慷慨激昂、高亢清婉，艺术风格豪迈激越，表演风格朴实，富有浓郁的乡土气息和地方特色，深受广大观众欢迎。怀梆是土生土长的地方大戏，是在广泛吸收当地民间艺术

6、成果的基础上应运而生的，是随着当地的历史沿革和经济发展而产生并发展的。它的形成乃至发展，不仅和当地的各种民间艺术形成有着密切的关系，同时与当时的社会政治、经济状况更有着密切的联系。怀梆的艺术特点主要体现在：唱、念的灵活性，表演的粗简性、怀梆的程式性，表演的夸张性[1]，语言的地方性、生活化，音乐唱腔的特殊性等方面。二、怀梆进音乐课堂的可行性分析对传统戏曲这一民族文化之根，要爱护她、崇敬她、发扬她，首先要触摸她、了解她、亲近她。怀梆只有进课堂，才能到广大青少年当中去，才能使青少年触摸她、了解她、亲近她，使其传承和发展成为可能

7、。1.国家对非物质文化遗产的保护使其有条件进课堂经全国人大常委会批准我国于2004年正式加入《保护非物质文化遗产公约》，成为加入《公约》较早的国家之一。2005年4月，国务院办公厅印发了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》，提出要建立国家级和省、市、县级非物质文化遗产代表作名录体系，逐步形成有中国特色的非物质文化遗产保护制度。2006年5月，“怀梆”被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。有了党和政府的大力支持，为怀梆进课堂提供了坚强后盾。2.对怀梆的保护和传承使其必须进课堂怀梆是在广大劳动人民在长期的生活劳动实

8、践中形成的，是几代甚至几十代人长期传唱、加工创作、演变发展而来的，是怀庆人民从古到今集体智慧的结晶。新中国成立前从事怀梆的艺人都是半农半艺，新中国成立后才有了专业剧团。怀梆要生存发展既要有大批从事怀梆艺术的专业或业余的演员，同时还必须有大批的热爱怀梆艺术、会欣赏怀梆艺术的热心观众。而现如今，推行的是九年