基于实践环节的高职院校学生创业教育体系构建研究

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1、基于实践环节的高职院校学生创业教育体系构建研究  摘要:创业教育中实践是非常重要的环节,创业教育理论和实践结合起来才能构成完整的创业教育体系,从培养大学生的实践能力入手,积极搭建创业教育的平台,通过创业实践来推动大学生的创业就业。  关键词:高职院校;创业教育;体系构建;实践。  备注:本文为“2012年度河北省社会科学发展研究课题”的研究成果,项目编号是201203170。  创业教育体系的探索与实践适应时代需求,是着眼于人的生存、发展的一种新的教育理念与行动,它顺应了产业发展转向“知识经济”的趋势。在高职院校推行创业教育,从知识经济自身来看,

2、知识、信息取代原材料,资本、劳动力、汇率成为最重要的资源,使学生实现从求职者向工作岗位创造者角色的转换,不仅解决了自己的工作问题,而且能够为社会提供大量的工作岗位,自主创业即成为高职院校学生谋生的重要途径。  1、实践在创业教育中的重要性  创业要求创业者不但要有创业意识、创业精神、创业思维、创业心理素质、创业知识和技能,还要有眼光,有胆识,有创新思维,有组织能力,有社会责任感等。创业是一种高层次的个人社会发展境界,是人的发展和社会发展的辨证统一。一方面,人需要在社会中发展自己,这种需要是人生命的基础,是人与社会的内在必然性的表现。另一方面,社会

3、在创造中发展,人的创业意识、创业精神、创业能力、创新能力是推动社会发展的原动力。人的创业活动满足个人发展的需求,又要从服务于社会和他人出发,才能实现自我发展的追求,创业教育的落脚点就是社会实践性。  高校的创业教育也应该是一个包括认识和实践两个方面的过程。通过系统的理论教学向学生传递生产经验和社会生活经验,引导他们树立创业意识,掌握创业知识和技能,启迪思维,发展兴趣,注重创业精神的培养和就业观念的转变。同时,通过环境熏陶和过程体验培养学生的应用能力,让他们在实践活动中学会适应环境、承受挫折,增长组织管理、人际交往、团结协作等方面的综合能力。创业还

4、需要通过实践活动来激发和培养胆量和魄力[1]。  2、搭建创业教育实践平台的探索  开展创业实践活动,既是创业教育的重要组成部分,也是培养学生实践应用能力的有效渠道。高职院校以培养具有国际化背景的高层次应用型人才为特色,非常重视学生实践应用能力的培养,积极鼓励学生自主创业,不断创新学生创业实践载体,学生创业活动日趋活跃。学校通过企业文化进校园,创业课程等不断加强对大学生的创业教育,学校积极探索创业教育途径和方法,努力搭建创业教育实践平台,形成系统的创业教育体系。  2.1以各类科技竞赛推动学生创业实践  各类科技竞赛是推动学生创业实践的有效载体。

5、学生在参赛过程中,不但可以得到科研、设计、规划等创新能力和实践能力的培养和锻炼,还可以得到创业精神、团队意识等综合素质的培养和提高。学校积极引导和扶持大学生参加创业计划竞赛、电子设计比赛、数学建模比赛、化工仪表工、化工检修钳工、礼仪社交等科技竞赛活动,营造创业文化,推动创业实践。  一是在教学计划中对学生创新、创业和就业能力的培养有明确规定,将电子设计、礼仪等列为必修课或限选课,设置了创新、创业和实践能力学分。二是在学年综合测评中设立了创新奖学金、学生特别荣誉奖学金、创业计划竞赛、优秀作品奖和优秀组织者奖等。三是学校专门成立了大学生科技竞赛委员会

6、,非常重视大学生创业计划竞赛,组织专门指导教师对参赛学生进行指导和培训。每年的大学生科技竞赛获得各类的奖项逐渐增加,学生有了浓厚的兴趣,投入了更多的精力,使得创业大赛的开展辐射面更大,影响力也在增强[2]。  2.2积极开展各类社团建设工作  学生社团组织在开展创业实践活动方面具有独特的优势。有利于各种人才、智慧的合理整合。高职院校领导高度重视和扶持下,校园内各种学生社团组织如摄影俱乐部、IT社团、、创业者协会、电子社团、仪表工社团、中草药鉴别社团等专业社团十余个。学校对这类社团在活动经费、场地使用等方面给予支持和鼓励。例如电子社团不断的发展和壮

7、大,在2011年、2013年分别参加河北省大学生电子设计大赛,通过紧张的训练和准备,获得了一等奖和二等奖,化工社团、电工社团、仪表工社团等在组织大学生参加大学生挑战杯创业计划竞赛、大学生挑战杯课外学术科技作品大赛等方面同样发挥着积极的作用,并多次在河北省大学生赛事上获奖。各种学生社团为学生创业活动的开展创造了一个良好的氛围和途径。  2.3扶持学生创业实体  学院要制定合理的政策进行扶持学生创业团体。学校大学生就业指导中心负责人和各系部辅导员担任顾问,各系部为创业团体工作室提供了必要的场地和设备支持。学生创业实体的建立和发展,使得一批学生带着自创

8、的公司毕业离校,又一批学生实践着新的创业经历,校园内不断诞生新的创业团体。学生工作室以专业为特色,以教师的研究项目为依托,便于将学生的创

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