中小学五级阶梯教师评选管理办法

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1、附件2青河县中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师评选管理办法第一章总则第一条为进一步激发广大教师教书育人的积极性，充分发挥中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师的示范表率、指导带动、辐射影响作用，促进教师专业成长，提高师资队伍的整体水平，努力建设一支素质精良、结构合理、积极进取的教师队伍，制定本办法。第二条教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师是中小学教师队伍中德才兼备的优秀人才，是中小学教师队伍的中坚力量。加强中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师队伍建设，对于带动教师整体队伍素质

2、和全面提高中小学教育教学质量具有决定性意义。第三条本办法所指教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师系指在本县范围内普通中小学校任职，符合本章第五条、第六条、第七条所列条件，经逐级评选，取得县、校级别称号，具有良好的政治思想、职业道德素质，扎实系统的专业基础知识，较强的教学、教研能力，较丰富的教育经验，较好的教育教学成果，在学科教学改革和教育科研工作中起指导、带动、示范作用的教师。第二章资格认定第四条教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师由校、县“考核评审委员会”下设的考核评审专家小组负责考评，由考评委员会审查认定并授予相应级别

3、称号。校考核评审委员会由校行政班子全体成员组成，考核评审专家组由主管教学副校长、校教研教务负责人、教研组长等组成。县考核评审委员会由教育局行政班子全体成员组成，考核评审专家组由主管教学工作副局长、教研室负责人和教研员组成。附件2青河县中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师评选管理办法第一章总则第一条为进一步激发广大教师教书育人的积极性，充分发挥中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师的示范表率、指导带动、辐射影响作用，促进教师专业成长，提高师资队伍的整体水平，努力建设一支素质精良、结构合理、积极进取的教师队伍，制定本

4、办法。第二条教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师是中小学教师队伍中德才兼备的优秀人才，是中小学教师队伍的中坚力量。加强中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师队伍建设，对于带动教师整体队伍素质和全面提高中小学教育教学质量具有决定性意义。第三条本办法所指教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师系指在本县范围内普通中小学校任职，符合本章第五条、第六条、第七条所列条件，经逐级评选，取得县、校级别称号，具有良好的政治思想、职业道德素质，扎实系统的专业基础知识，较强的教学、教研能力，较丰富的教育经验，较好的教育教学成果，

5、在学科教学改革和教育科研工作中起指导、带动、示范作用的教师。第二章资格认定第四条教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师由校、县“考核评审委员会”下设的考核评审专家小组负责考评，由考评委员会审查认定并授予相应级别称号。校考核评审委员会由校行政班子全体成员组成，考核评审专家组由主管教学副校长、校教研教务负责人、教研组长等组成。县考核评审委员会由教育局行政班子全体成员组成，考核评审专家组由主管教学工作副局长、教研室负责人和教研员组成。附件2青河县中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师评选管理办法第一章总则第一条为进一步激发广大

6、教师教书育人的积极性，充分发挥中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师的示范表率、指导带动、辐射影响作用，促进教师专业成长，提高师资队伍的整体水平，努力建设一支素质精良、结构合理、积极进取的教师队伍，制定本办法。第二条教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师是中小学教师队伍中德才兼备的优秀人才，是中小学教师队伍的中坚力量。加强中小学教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师队伍建设，对于带动教师整体队伍素质和全面提高中小学教育教学质量具有决定性意义。第三条本办法所指教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师系

7、指在本县范围内普通中小学校任职，符合本章第五条、第六条、第七条所列条件，经逐级评选，取得县、校级别称号，具有良好的政治思想、职业道德素质，扎实系统的专业基础知识，较强的教学、教研能力，较丰富的教育经验，较好的教育教学成果，在学科教学改革和教育科研工作中起指导、带动、示范作用的教师。第二章资格认定第四条教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师由校、县“考核评审委员会”下设的考核评审专家小组负责考评，由考评委员会审查认定并授予相应级别称号。校考核评审委员会由校行政班子全体成员组成，考核评审专家组由主管教学副校长、校教研教务负责人、教研组长等组成

8、。县考核评审委员会由教育局行政班子全体成员组成，考核评审专家组由主管教学工作副局长、教研室负责人和教研员组成