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时间:2018-08-02
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1、信息管理与信息系统专业本科人才培养计划一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济和现代化建设需要,德、智、体全面发展,获得工程师或科学研究基本训练的,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有较坚实的现代经济管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握经济信息管理、信息系统、数量分析方法等方面的基本理论和基本知识,掌握信息系统的分析与设计方法和实现技术,具有创新精神和实践能力,能在政府部门、科研院所及企事业单位的管理部门从事信息管理和信息系统分析、设计、开发、实施管理和评价等方面的复合型高级专门人才。二、培养要求本专业人才应具备以下要求:1.知识要求(1)工具性知识:①
2、要求学生基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力。②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能;熟练掌握文献查阅和检索技能。(2)人文社会科学知识:①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观。②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力;掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。③具有一定的经营管理意识;掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。④初步掌握锻炼身体的基本技术,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学体育合格标准。(3)自然科学知识:掌握数学的基本
3、理论和方法,并利用其分析问题和解决问题。(4)专业知识:掌握信息管理与信息系统的基本理论、基本知识和数量分析方法,有信息组织、分析研究、传播和开发利用的基本能力;熟练掌握高级程序设计语言、数据库及软件开发工具;掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术,具有开发管理信息系统(MIS)的基本技能。2.能力要求(1)获取知识的能力:具有良好的自学能力、人际沟通与组织管理能力、独立工作能力;(2)应用知识能力:具备信息系统的组织、管理、建模的基本技能;具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力;(3)创新能力:具有创造性思维能力、独立对信息管理系统进行分析设计和实现的能力
4、。3.素质要求(1)思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。(2)文化素质:具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。10(3)专业素质:掌握管理科学思维方法和管理信息系统的分析、设计和实现方法,具有创新精神和一定的工程与效益意识。(4)身心素质:具有较好的身体素质和心理素质。4.其他要求(1)总学分为:192(通识和专业教育)+15.5(综合教育);课内总学时为2465学时;综合教育中必修12.5学分,至少选修3学分。选
5、修课345学时,占14%;周学时为25左右。(2)集中性实践环节34.5周/34.5学分(含形势与政策教育实践、政治思想理论课社会实践),实践教学总周数为49.5周(含实验课)。(3)学位课程八门:大学英语(IV)、高等数学(AI)、数据库原理及应用、管理学原理、统计学、管理信息系统、面向对象程序设计、毕业设计(论文),(其中通识课程3门、专业课程5门),学分绩点平均要求达到2.0个。(4)公选课5个学分,其中人文科学类公选课2学分、自然科学公选课3学分。(5)专业选课要求:修满本计划的全部必修课程学分;修满自然科学类公选课3学分,人文科学类公选课2学分;专业选修课至少修
6、满18学分。三、学制、学历和学位修业年限:四年学历:本科授予学位:管理学学士四、相近专业管理科学、管理科学与工程、计算机科学与技术、电子商务、软件工程五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节主干学科:管理学、计算机科学与技术、经济学主要课程:管理学原理、信息管理基础、信息经济学、技术经济学、统计学、管理运筹学、计量经济学、预测与决策分析、C语言程序设计基础、数据库原理及应用、面向对象程序设计、数据结构、管理信息系统、软件工程、电子商务、数据仓库与数据挖掘、决策支持系统、ERP原理与实践等集中性实践教学环节:管理认识实习、数据库课程设计、C语言课程设计、数据结构课程设计、
7、面向对象程序课程设计、数学建模、工程制图实践、信息系统分析与设计实习、毕业实习等六、学时与学分课程性质教学学时占总学时比例学分备注通识教育1139必修106443.2%69.5选修7514%5专业教育1326选修27018必修105642.8%69.5通识与专业教育集中性实践环节30周/30合计2465学时+30周100%19210综合教育//15.510七、教学进程计划表课程层次课程类别课程性质CourseNature课程代码CourseCode课程名称CourseName学时Hrs学分Crs其 中各学期学时TimeDist
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