浙江省机动车驾驶教练员从业资格理论模拟试卷7

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1、浙江省机动车驾驶教练员从业资格理论模拟试卷七卷一、判断题（每小题0.5分，共20分。每题括号内错的打“×”，对的打“√”）。1、对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。----------------（）2、教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和教强的教学能力。-------（）3、机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。-----------------------------------------------------（）4、在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。---（）5、在机动车道与非

2、机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段、不得停车。（）6、在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车。-（）7、道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。--------------------------------------------------------------------------------------（）8、申请经营性道路旅客运输驾驶员从业资格的基本条件之一是取得相应的机动车驾驶证2年以上。-----------------------------

3、---------------------------------------------------------------------------（）9、经营性道路旅客运输驾驶员应当掌握相关道路旅客运输法规、机动车维修和旅客急救基本知识。--------------------------------------------------------------------------------------------------------（）10、经营性道路旅客运输驾驶员应当3年内未发生过重大以上交通责任事故。----------（）11、经营性道路旅客运输驾驶员从业资格申请人在

4、从业资格考试中舞弊行为的，取消当次考试资格，考试成绩作废。----------------------------------------------------------------------------------（）12、经营性道路客货运输驾驶员应当随车携带《道路运输经营许可证》。-------------------（）13、遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。-------------------------------------------------------------------------------------

5、-------------------------（）14、行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备。-----------------------------------------------------------------------------------------------（）15、教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。-------------------------------------------------------------------------------

6、----------------（）16、一般来说，学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高（）17、安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度，与人的情绪无关。--------------------------（）18、教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。----------------------------------------------------------------------------------（）19、学员通过对教学日志签子确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。-

7、----------------------------------------------------------------------------------------------（）20、教练员采用训练与复习教学法，可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。---------------（）8--21、教练员只须按照课前准备的教学流程施教，不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法-------------------------