高校科技产业评价体系研究

《高校科技产业评价体系研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高校科技产业评价体系研究产业研内九口阳队止n高校科技产业评价体系研究文5<1j杨丰勤亦明昆明理工大学高等院校创办科技型企业，是高等院校原始性科技创新管理上往往要花很大力气，而口由于高校教师特有的价值标成果向现实生产力转化路径最短的方式，也是同前较为活跃准多元化，F??标很容易驯移，合作关系也很容易破裂。二是市的社会经济部门。但由于产业化时间跨度长，关联庆

2、素多，难场化程度较低，对市场的动态响应速度较慢，而且响应的标准以形成一个统一的评价及考核标准。跟踪和研究高校科技企也不够市场化。高校的科技产业，1嘴上说;以市场为导向行业持续发展

3、的内在因素和外在环境对所有的企业都有现实的动上往往;以感觉为导向;、;以科研工作最为导向;、‘高校科技产业评价体系研究产业研内九口阳队止n高校科技产业评价体系研究文5<1j杨丰勤亦明昆明理工大学高等院校创办科技型企业，是高等院校原始性科技创新管理上往往要花很大力气，而口由于高校教师特有的价值标成果向现实生产力转化路径最短的方式，也是同前较为活跃准多元化，F??标很容易驯移，合作关系也很容易破裂。二是市的社会经济部门。但由于产业化时间跨度长，关联庆

4、素多，难场化程度较低，对市场的动态响应速度较慢，而且响应的标准以形成一个统一的评价及

5、考核标准。跟踪和研究高校科技企也不够市场化。高校的科技产业，1嘴上说;以市场为导向行业持续发展的内在因素和外在环境对所有的企业都有现实的动上往往;以感觉为导向;、;以科研工作最为导向;、‘6以科技借鉴意义和深远的历史意义。本文基于我同高校科技产业正含量为导向;、;以成果获奖为导向;、;以论文级别为导向;、从自发阶段迅速向规范管理过渡的基本判断，对科技产业内;以领导的要求为导向气很难形成以市场价值为同标的思维部做了系统分析，从微观的角度对影响科技产业发展的六个模式和评价体系。三是单一从事科技产业的人员在学校内部方面进行了讨论。提出了评价、

6、考查、引导高校科技企业健康的地位较低。学校目前的评价体系第一位的是教学，第二位是发展的共性、关键性的评价及考核模型，使得科技成果转化和科研，科技产业在很多学校连第三都很难达到。使得从事科技产业化在不同的发展阶段按照不同的评价特征来识别。对这产业的人员不愿放弃在教学科研方面的岗位，全职从事科技六个主要

7、天

8、素进行深入的分析，还可以分解出更具有代表性产业的人基本上是一种无奈，使得科技产业变成教学科研的的二级因素英至是三级囚素，有助于对科技成果转化和产业副产品，尤法在学校发展的宏观H标上单列。四是在现有管理化项H的评价与考核。体制上还不能真正

9、实现从科研到成果转化的上下游联通。卡面就对六个主要评价指标进行阐述，供参考和借鉴。目前的情况离营造一个有利于科技产业发展的政策环境还有相当一段距离。政策环境事实上，大力提高科技成果转化的水平，面向社会、面政策是高校科技产业发展的生命线。政策环境是高校科向市场开展多层次、多形式的成果转化、科技服务和咨询培训技产业发展的f如见生态基础。活动的关键是人。只有尽快营造一个平等、和谐的政策环境，高校科技产业有‘四难;。一是队伍整合难。科技成果转才能进一步建设和发展高校科技成果转化和产业化二

10、作，才化是多学科的集成，要把不同学院不同系不同专业的研究

11、力能孵化出高素质、高成长性的高新技术企业，培育出新的经济量整合在一起共同完成一项民期复杂的产业化工页日，在组织增长点。67><8中国高校科技与产业化2007-4.责任编辑:任焕霞8><#004699'>E-mail:renhx@Cutid.C唰INDUSTRY团队建设做企业离不开优秀的人才，高校科技企业更是如此。高校创办的科技产业往往是以某一项科研成果，某一项专利技术或者是某一个课题组为核心组建起来的。高校内部的技术研发人员、技术持有人自然成为企业的主要经营者。经过多年的科技产业工作实践，我们认识到，企业的发展必然需要一部分懂企业管理，

12、有经营思想，以企业发展的客观规律为研究对象，以企业财富最大化为工作目标，有工作热情，有责任心、有进取心、有事业心、有合作精神的职业经理人队伍。只有当拥有一支稳定、健康、蓬勃向上的职业经理人队伍，一个学校的科技产业才会生机勃勃、兴旺发达。品研发能力来支撑。新产品、新技术的开发研究速度，决定了一个卓越的企业领导人和一个优秀技术创新带头人的作企业市场的占有率、资金的回报率，最终是决定企业的市场竞用和对企业发展的贡献是目前社会公认的。但在科技企业，由争力。于企业的竞争力和发展动力来自科技的进步和持续的创新，市场经济有其内在的客观规律，科技创新也

13、有其内在的规律。经营管理两者的融合使得科技企业的风险大大增加。特别是高等院校高校科技产业到底应该如何发展，如何管理，这是高校创办的科技企业，技术的研发是在事业单位行政管理的体制科技企业面临的一个长期间题。应