课题1 生活中常见的盐

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1、第十一单元盐化肥九年级《化学》设计制作厉运森靖宇县第七中学课题1生活中常见的盐（1）？课堂教学靖宇县第七中学11.1盐什么是盐？盐有什么性质？盐有什么用处？由金属离子（包括铵根离子）和酸根离子组成的化合物叫做盐。问题探究盐的用途十分广泛，要用心学习！一、盐三、盐的分类①正盐②酸式盐③碱式盐酸跟碱完全反应的产物酸中的氢离子部分被中和的产物碱中的氢氧根离子部分被中和的产物此外，对于含有相同酸根离子或相同金属离子的盐，常给一个统称。课堂教学靖宇县第七中学11.1盐课题1生活中常见的盐一、氯化钠氯离子钠离子1.氯化钠由和构成，俗名。食盐不

2、大蒸发溶剂溶解过滤蒸发氯化镁氯化钙2.氯化钠的溶解度受温度变化影响，所以一般采用方法得到晶体，粗盐经、、可制得精盐。粗盐因含有、等杂质易发生潮解。潮解一般属于变化。物理课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问题探究1.氯化钠(NaCl)俗名：性质：用途：分布：食盐白色固体，易溶于水，易潮解，有咸味。海水、盐湖、盐井、盐矿左手是纯净的氯化钠晶体，右手是粗盐混合物医疗生理盐水是0.9%的氯化钠溶液工业制取纯碱、烧碱、盐酸等农业氯化钠可以用来选种生活调味品、腌制蔬菜、鱼、肉、蛋等交通公路上的积雪用氯化钠来消除课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问

3、题探究课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问题探究1.碳酸钠（Na2CO3）俗名：结晶水合物：性质：用途：分布：纯碱、面碱、洗涤碱Na2CO3`10H2O白色粉末固体，易溶于水(呈碱性)其结晶水合物易失去结晶水而风化化工产品，用于洗涤、造纸、纺织及制玻璃等工业盐湖和碱性土壤里天然纯碱(俗称口碱)课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问题探究2.碳酸氢钠（NaHCO3）俗名：化学式：性质：用途：小苏打、苏打粉NaHCO3白色细小晶体，在水中的溶解度小于碳酸钠。固体50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，270℃时完全分解。碳酸氢钠是

4、强碱与弱酸中和后生成的酸式盐，溶于水时呈现弱碱性。碳酸氢钠用作食品工业的发酵剂、汽水和冷饮中二氧化碳的发生剂、黄油的保存剂。可直接作为制药工业的原料，用于治疗胃酸过多。还可用于电影制片、鞣革、选矿、冶炼、金属热处理，以及用于纤维、橡胶工业等。课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问题探究3.碳酸钙（CaCO3）俗名：化学式：性质：用途：石灰石、方解石、大理石、白垩、霰石、汉白玉CaCO3碳酸钙为白色晶体或粉末。无臭、无味。露置空气中无反应。密度2.93g∕cm3，分解温度898°C。几乎不溶于水，遇稀醋酸、稀盐酸、稀硝酸发生泡沸，并溶

5、解。在101.325千帕下加热到900℃时分解为氧化钙和二氧化碳。用于生产无水氯化钙，是重铬酸钠生产的辅助原料。玻璃及水泥生产的主要原料。此外，也用于建筑材料和家禽饲料等；是生产无水氯化钙和玻璃等的原料、橡胶和油漆的白色填料，以及建筑材料等；用作塑料、涂料腻子、涂料、胶合板及油漆的填料；用作电线绝缘层之填料、橡胶模压制品以及沥青制油毡之填料。课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问题探究4.硫酸铜（CuSO4）CuSO4.5H2O俗称胆矾、蓝矾结晶水合物：性质：用途：CuSO4为白色固体，易溶，水溶液为蓝色；CuSO4.5H2O为蓝色晶

6、体，易溶，加热易失去结晶水，由蓝变白，属于分解反应精炼铜、电镀及配置农药波尔多液CuSO4.5H2O晶体CuSO4白色固体课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问题探究【回顾】请书写出实验室制取CO2的方程式。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3CO2↑+H2O【讨论】根据上述反应，请问Na2CO3和NaHCO3能否与稀盐酸反应？如果能反应，请问它们又会生成什么物质？盐酸腐蚀含CaCO3的建材课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问题探究【演示实验11－1】碳酸钠＋盐酸碳酸氢钠＋盐酸现象分析迅速反应，生成大量气体，试管中澄清石灰水

7、变浑浊。CO32-或HCO3‾检验的方法。加稀盐酸，如果有无色气体放出，且气体能使澄清的石灰水变浑浊，则证明含CO32-或HCO3‾．迅速更反应，生成气体更多，试管中澄清石灰水变浑浊。碳酸钠与盐酸反应生成了CO2气体碳酸氢钠与盐酸反应生成了CO2气体课堂教学靖宇县第七中学11.1盐碳酸钠＋石灰水现象分析无色碳酸钠溶液出现浑浊（沉淀）碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙，碳酸钙不溶于水，因此出现浑浊（沉淀）【演示实验11－2】Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH课堂教学靖宇县第七中学11.1盐问题探究2、化学性质（1）

8、能与酸反应，Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2CO3CO2↑+H2ONaHCO3+HCl===NaCl+H2CO3CO2↑+H2O生成新盐和新酸（2）能与碱反应，生成新盐和新碱Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH（3