2011年4月全国自考组织行为学试卷

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1、2011年4月全国自考组织行为学试卷2011年4月全国自考组织行为学试卷单项选择题1.组织行为学属于()A.应用性学科B.传统性学科C.纯理论性学科D.创新性学科答案：A解析：(P12)组织行为学与心理学、社会学和人类学等理论性科学不同，它属于应用性科学。2.评价群体凝聚力时，特别有利于不同群体间进行比较的是()A.问卷调查法B.定量分析法C.定性分析法D.数量分析法答案：D解析：(P147)问卷调查方法能够比较详细地给出凝聚力的具体表现；数量分析法可以从总体上对群体的凝聚力给出一个定量的描述。这种描述特别有利于不同群体间

2、进行比较。3.沟通过程的最后一环是()A.沟通信息源B.编码C.通道D.反馈回路答案：D解析：(P156)沟通过程模型包括七个部分：①沟通信息源，②编码，③信息，④通道，⑤解码，⑥接受者，⑦反馈。4.有效的事业生涯的设计与开发应遵循以下哪一原则()A.个人与组织相结合的原则B.从实际出发原则C.理论和实践相结合原则D.个人无条件服从组织的原则答案：A解析：(P96)有效的事业生涯的设计与开发应遵循个人与组织相结合的原则，这种配合程度集中表现为所设计的事业生涯对个人和组织的需要和利益的满足程度。5.所有的命令型群体都是()A

3、.B.C.D.利益型群体友谊型群体正式群体任务型群体答案：D解析：(P127)6.根据薛恩的研究，他认为"职业锚"共有()A.二种B.三种C.四种D.五种答案：D解析：(P108)薛恩认为有五种“职业锚”，分别为技术职业锚、管理能力职业锚、创造性职业锚、安全感职业锚和自治独立职业锚。7.在权力上有与别人建立并维持良好关系的欲望的人际反应特质是()A.包容的需求B.感情需求C.工作需求D.控制需求答案：D解析：(P178)心理学家舒兹认为，每个人都需要别人，因而具有人际关系的需求，这些需求可以分为三类，包容的需求：具有这种需

4、求的人希望与别人来往、结交，想与别人建立并维持和谐的人际关系。控制的需求：在权力上有与别人建立并维持良好关系的欲望。感情的需求：在感情上有与他人建立并维持良好关系的愿望，其行为特征是喜爱、亲密、同情、友善、热心、照顾等。领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、奖惩权和()A.指挥权B.决策权C.专长权D.领导权答案：C解析：(P230)领导的权力一般有资源控制权、奖惩权和专长权三部分组成。9.管理过程最关键、最核心的环节是（）A.计划B.预测C.决策D.控制答案：C解析：(P276)决策是领导的重要职能，是管理过程最关键

5、、最核心的环节。在现代社会中，决策的优劣关系到组织的兴衰成败。下列不属于领导的特点的是（）A.示范性B.强制性C.激励性D.环境适应性答案：B解析：B(P225)领导行为作为一种动态的活动过程，具有以下特点：（1）示范性。（2）激励性。（3）互动性。（4）环境适应性。具有对人和对生产都很少关心特点的领导行为类型是()A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.贫乏式管理D.中间型管理答案：B解析：(P260)“贫乏式管理”：对人和对生产都很少关心，是回避责任、缺乏志向或不称职的领导，注定失败。“乡村俱乐部式管理”：对人高度关心，

6、友善待人，认为只要人们心情舒畅，工作就一定会搞好，很少关心工作控制、监督和规章制度。“任务工管理”：对工作高度关心，但对人则很少关心。领导者通常用工作条件来提高效率，而没有充分利用人力资源因素，短期内可能有效，但不能长期保持下去。“中间型管理”：领导者折中地在关心人和关心工作两者之间求平衡，不求做出什么成绩，但也不会出大的差错。12.区分冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的指标是()A.冲突过程B.群体规范C.群体工作绩效D.群体目标答案：C解析：(P204)13.权变理论的核心内容是研究()A.被领导者对领导者的影响

7、B.领导者的工作绩效水平的高低C.被领导者的特点对领导有效性的影响D.被领导者的工作绩效水平的高低答案：C解析：C(P266)领导的有效与否可以直接从被领导者的工作绩效水平的高低中反映出来。在领导过程中，每时每刻都会从被领导者身上反映出领导的管理特征来，因此，研究被领导者的特点对领导有效性的影响无疑是权变理论的核心内容。exam.cn)14.有些需要可以重新产生甚至有周期性，这体现了需要具有()A.指向性B.交替性C.转移性D.再生性答案：D解析：(P305)需要具有以下特征：（1）指向性。任何需要都指向某种事物，如食物、

8、知识、交往中的人。（2）再生性。有些需要可以重新产生甚至有周期性。需要的不断重新出现是需要形成和发展的重要条件。（3）交替性。在人的一生中或在某个时期，某种环境中，人的需要不是单一的，任何时候都会呈现交织的需要矛盾网，各种需要依所处地位、性质、紧张程度，伴随人的行为表现出不断交替的性质。（4）转移性。人