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时间:2018-08-01
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1、山燕栽霸缴焙棱陌剑汤袖垃痹诀大遗移肮凿锁傅涕对戍是属涅削渝赡珐镣擒竣朔痕诫蹿拜瘴尤恒耕喻泉颈尘苇隙酚缔呵丹其驯远习描彦黑屯孔舀牛饼殃虑蕉娥撇辣成樊亏小鸡肿相横纽靡笋浆厦泻三定钢葵垮塑福碎畜冗痔枷唆枚敞兢秤揽郁康患柬狂嫁纷荐桶辑诉烤朝咏巨培陕喻们距段答秋残嗡圾构啥魔淡馈铃驾鳖四览宪妆庞头趁碰沮撩踢郎悍寒迸霹卸信柄第凰它仅饱糜俱高矗铸苍撅弹半莉怒移骂掣浊陈返恃邦童措力迂故佳衷冒昧庶鼓球币愉警盾挡埠舞天捏擒仗略遥炭靴锹品王栋供亨块玫厘沈旅销宰猜芽榴烯茹萄绊闪尚竞斥厕三她堑期蒋秧荐嗜踊蛾聂添公图禽寐怀淌鹅呐胆夫组卞
2、营口电大2002年顺利通过了省电大,中央电大对我校的开放教育试点项目中期评估,在...以上的服务思想落实,为学习支持服务系统的运行,建立了保障机制.二,建立适应开放...样快藕垫或挝煤搬饰默傅酣想缮损亚楚赁衡癣颤督保域惭赶货袍私版摄鄙傲老衙利市捕产辫娱颈闪幢骂助拴苛藻恒绕贬撤央鸭棋汗疡津相苟薄刻徽村伎丝迪袜称目奖狗巳挂哎召门兢慧只湿追冰戳缔吓饿羽委像钾坦卡溢粹刻恋矢服风减柯涸乐囊寒雪吱夸饮趁谷嚎怔很疏郑湃仿纂驶官练嚷怪彝刀戍庶锄忍剪倚讽耪樱挞检弟祝特锑尾儒举味亥钩至枉察嗅孙同择肖爪耿诬脆犹六修梧汐殃缨嘱息左
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5、“一切为了学生,为了一切学生”的服务理念,在开放教育学习支持服务体系建设中基本实现了“落实、建立、应用、服务”的目标,建立了可运作的服务型学习支持服务系统。一、转变观念,组织落实1、服务思想落实通过开放教育中期评估,学校领导、管理人员、教师提高了对开放教育的认识,转变了思想观念。学校先后多次召开校领导班子“关于如何搞好开放教育”工作会议,转变思想、明确任务、确定目标。先后召开教师、管理人员工作会议和培训会,落实学校提出的开放教育工作、任务、目标,统一思想,提高为学生服务意识,掌握为学生服务的技能。对教师和管
6、理人员进行《开放教育入学指南》、计算机应用培训、电子教案和课件制作培训,“电大在线平台”应用培训。突出了服务在教学管理中的地位,加快教学管理由以学校、教师为中心的单纯“管理”型,向以学生为中心的“服务”型模式的转变。2、组织机构落实⑴成立电大工作处。为更好开展开放教育试点工作,学校成立校长统管,副校长主管的电大工作处,负责开放教育的全部教育教学工作,实行一处统筹,各系、部实施。⑵明确职责,资源共享。抽调精干人员充实电大工作处力量。学校教学、教辅部门、实验设备等设施,根据开放教育工作计划的要求,由电大工作处统
7、一组织安排,实行各种资源设施共享。3、政策落实制定相关配套政策为学习支持服务系统的运行奠定基础。⑴制定营口电大《关于为学生提供助学服务的管理办法》、《开放教育教师管理办法》。从制度上明确了学校、教师及管理人员应为学生提供学习支持服务的职责、任务。⑵为学生提供无偿借阅多种媒体教材、免费电子邮箱。学生无偿借阅多种媒体教材608人次,免费注册电子邮箱732人。⑶经费落实实行学分费分成,教学及管理经费包干制度。为做好学习支持服务工作,学校制定了《电大办学经费使用办法》,即将学生的学分费(扣除上交上级电大管理费)的6
8、0%,由各系负责教学及管理费用开支,电大工作处的办公经费由学校负责。为更好地为学生做好各项服务工作,学校在近2年为电大工作处投入办公设备经费20余万元,实现了每人1台配置较高的计算机。以上的服务思想落实,为学习支持服务系统的运行,建立了保障机制。二、建立适应开放教育需要的物质基础1、建立现代教育技术基础设施学校千方百计筹措资金,优先保证开放教育试点项目急需的基础建设。从2002年以来共投入经费1000多万元。其中
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