从“父子相隐”、“以直报怨”之“直”管窥孔子中庸之道

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1、从“父子相隐”、“以直报怨”之“直”管窥孔子中庸之道第9卷第7期2011年7月西南农业大学(社会科学版)JournalofSouthwestAgriculturalUniversity(SocialScienceEdition)Vo1.9,No.7Jul,2011从"父子相隐","以直报怨"之"直"管窥孔子中庸之道徐丽丽(西南大学文学院,重庆400715)摘要:"直"在孔子思想中,是一个非常重要的概念,在整个儒家思想体系中,也有着不可忽视的重要地位.孔子所论之"直"不仅是其所崇尚的一种正直,公正,胸怀坦荡的美好人格的体现

2、,更是孔子在春秋末期社会变革中思想矛盾状况的反映,是其"无过无不及"的"中庸思想"的具体体现.笔者通过对《论语》中"直"这一概念的探讨以及通过对《论语?子路》《论语?宪问》中"父子相隐"和"以直报怨"之"直"的分析,探究孔子思想理论中的矛盾以及他提出的"中庸之道".关键词:孔子;父子相隐;以直报怨;中庸之道中图分类号:B222.2文献标识码:A文章编号:1672—5379(2011)07—0072—04《论语》作为儒家的经典传世之作,记录孔子言语德行,体现了孔子主要的思想学说,其"仁","义","礼","智","信"等道

3、德主张贯穿始终,引导人们做圣人,仁人,君子.儒家自创始以来,致力于治世强国,主张"修身齐家治国平天下",以造就人世太平,天下为公的大同社会.而在"仁","义","礼","智","信"等意识范畴之外,"直"在孔子以至整个儒家思想体系中,也是一个非常重要的概念.《论语》中2o余处论"直",体现了孔子对"直"这一品德的重视,也表明"直"在儒家伦理中不可忽视的重要地位.孔子所论之"直"不仅是其所崇尚的一种正直,公正,胸怀坦荡的美好人格,更是孔子在春秋末期社会变革中思想矛盾状况的反映,是其"无过无不及"的"中庸思想"的具体体现之一

4、.笔者通过对《论语?子路》《论语?宪问》中"父子相隐"和"以直报怨"之"直"的分析,探究孔子思想理论中的矛盾以及他提出的"中庸之道".一,孔子所谓"直".关于"直",《说文》解释为:"正见也."《左传》日:"正直为正,正曲为直."《诗经?小雅?大东》目:"周道如砥,其直如矢."《苟子?修身》云:"是谓是,非谓非日直.,,[j《韩非子?解老》亦云:"所谓直者,义必公正,必不偏党也.),~23147"直"指的是不弯曲,与"枉","曲","偏"相对,表示公平,公正之义,遂被引申为为人处事公正无私,不偏不倚,指人的一种正直品格.

5、《论语》中所论之"直",有坦白爽快,公平正直的含义,在主观上教育人们做"正直的人",为人处世要正直磊落,胸怀坦白;在客观上则要求人们在社会生活中要公正,无私,不偏不倚.然而"直"并非儒家思想的最高道德要求,也具有一定的局限性,"直"者有优点也有缺点,要肯定"直"的正面意义,也要看到其不足之处.孔子主张通过学习将正直的品格贯彻落实,从而实现为人正直,以礼待人.(一J'.直"的进步性《左传》日:"正直为正,正曲为直","正曲"就是把弯曲的事物变直,就像《论语?为政》中所说:"举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服."¨3]

6、1.政治上直者居于上,枉者置于下,以直正曲,人尽其才,则民服.刘宝楠在《论语正义》中说:"盖直者,诚也.内不自以欺,外不以欺人."H《苟子?修身》云:"是是,非非,谓之知;非是,是非,谓之愚."口j2."直"者就是指正直不枉,公正不偏,明辨是非的贤人.在《论语?雍也》中孔子日:"人之生也直,罔之生也幸而免.7,[3360孑L子肯定"直",以此勉励人们襟怀坦白,直道而行,只有反对伪善,奸邪,才能以生存于世.在《论语?季氏》中孔子日:"益者三友,损者三收稿日期;2011—03—25作者简介:徐丽丽(1987一),女,山东淄博

7、人,西南大学硕士研究生,研究方向:中国古代文学.第9卷第7期徐丽丽:从"父子相隐","以直报怨"之"直"管窥孑L子中庸之道73友.友直,友谅,友多闻,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,损矣."口.主张交"直谅多闻"之益友.朱熹在《论语集注》卷八中说:"友直则闻其过"】1儿,直者能直言朋友之过错而不畏惧威仪,不工于媚说,是为良师益友.以上都是孔子从正面肯定"直"的意义,教导人们养成正直,坦率的品格.(二)"直"的局限性通过解读《论语》,我们知道"直"并不是儒家道德规范的最高道德准则,"直"作为君子人格的一个基本特征,也有一定的

8、局限性,需要以"学","礼"进行引导,孔子主张通过学习将正直的品格贯彻落实,从而实现为人仁义,谦逊有礼.在《论语?泰伯》中孔子日:"恭而无礼则劳;慎而无礼则葸;勇而无礼则乱;直而无礼则绞."I3在《论语正义》中刘宝楠说:"恭慎勇直,皆德行之美,然无礼犹不可行.')[4185在《论语?阳货》中孔子说:"好仁不好学,其蔽

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