【高考必备】【新步步高】高考数学（理 全国甲卷）大二轮总复习与增分策略配套配套文档 专题八 系列4选讲第2讲[原创精品]

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1、第2讲　不等式选讲1．(2016·课标全国Ⅱ)已知函数f(x)＝＋，M为不等式f(x)<2的解集．(1)求M；(2)证明：当a，b∈M时，

2、a＋b

3、<

4、1＋ab

5、.(1)解　f(x)＝当x≤－时，由f(x)<2得－2x<2，解得x>－1，所以，－1

6、－1

7、因此

8、a＋b

9、<

10、1＋ab

11、.2．(2015·课标全国Ⅰ)已知函数f(x)＝

12、x＋1

13、－2

14、x－a

15、，a>0.(1)当a＝1时，求不等式f(x)>1的解集；(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6，求a的取值范围．解　(1)当a＝1时，f(x)>1化为

16、x＋1

17、－2

18、x－1

19、－1>0.当x≤－1时，不等式化为x－4>0，无解；当－10，解得0，解得1≤x<2.所以f(x)>1的解集为.(2)由题设可得，f(x)＝所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A，B(2a＋1,0)，C(a，a

20、＋1)，△ABC的面积为(a＋1)2.由题设得(a＋1)2>6，故a>2.所以a的取值范围为(2，＋∞)．本部分主要考查绝对值不等式的解法.求含绝对值的函数的值域及求含参数的绝对值不等式中参数的取值范围，不等式的证明等，结合集合的运算、函数的图象和性质、恒成立问题及基本不等式，绝对值不等式的应用成为命题的热点，主要考查基本运算能力与推理论证能力及数形结合思想、分类讨论思想.热点一　含绝对值不等式的解法含有绝对值的不等式的解法(1)

21、f(x)

22、>a(a>0)⇔f(x)>a或f(x)<－a；(2)

23、f(x)

24、0)⇔－a

25、x－a

26、＋

27、x－b

28、≤c，

29、x

30、－a

31、＋

32、x－b

33、≥c的不等式，可利用绝对值不等式的几何意义求解．例1　已知函数f(x)＝

34、x－a

35、，其中a＞1.(1)当a＝2时，求不等式f(x)≥4－

36、x－4

37、的解集；(2)已知关于x的不等式

38、f(2x＋a)－2f(x)

39、≤2的解集为{x

40、1≤x≤2}，求a的值．解　(1)当a＝2时，f(x)＋

41、x－4

42、＝当x≤2时，由f(x)≥4－

43、x－4

44、得－2x＋6≥4，解得x≤1；当2＜x＜4时，f(x)≥4－

45、x－4

46、无解；当x≥4时，由f(x)≥4－

47、x－4

48、得2x－6≥4，解得x≥5；所以f(x)≥4－

49、x－4

50、的解集为{x

51、x≤1或x≥5}．(2)记h(x)＝f(2x＋a)－2f

52、(x)，则h(x)＝由

53、h(x)

54、≤2，解得≤x≤.又已知

55、h(x)

56、≤2的解集为{x

57、1≤x≤2}，所以于是a＝3.思维升华　(1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤：①求零点；②划区间、去绝对值号；③分别解去掉绝对值的不等式；④取每个结果的并集，注意在分段时不要遗漏区间的端点值．(2)用图象法、数形结合可以求解含有绝对值的不等式，使得代数问题几何化，既通俗易懂，又简洁直观，是一种较好的方法．跟踪演练1　已知函数f(x)＝

58、x－2

59、－

60、x－5

61、.(1)证明：－3≤f(x)≤3；(2)求不等式f(x)≥x2－8x＋15的解集．(1)证明　f(x)＝

62、x－2

63、－

64、x－5

65、＝当2

66、，－3<2x－7<3.所以－3≤f(x)≤3.(2)由(1)可知，当x≤2时，f(x)≥x2－8x＋15的解集为空集；当2

67、5－≤x<5}；当x≥5时，f(x)≥x2－8x＋15的解集为{x

68、5≤x≤6}．综上，不等式f(x)≥x2－8x＋15的解集为{x

69、5－≤x≤6}．热点二　不等式的证明1．含有绝对值的不等式的性质

70、a

71、－

72、b

73、≤

74、a±b

75、≤

76、a

77、＋

78、b

79、.2．算术—几何平均不等式定理1：设a，b∈R，则a2＋b2≥2ab.当且仅当a＝b时，等号成立．定理2：如果a、b为正数，则≥，当且仅当a＝b时，等号成立．定理3：如果a、b

80、、c为正数，则≥，当且仅当a＝b＝c时，等号成立．定理4：(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1，a2，…，an为n个正数，则≥，当且仅当a1＝a2＝…＝an时，等号成立．例2　(1)已知x，y均为正数，且x>y.求证：2x＋≥2y＋3.(2)已知实数x，y满足：

81、x＋y

82、<，

83、2x－y

84、<，求证：

85、y

86、<.证明　(1)因为x>0，y>0，x－y>0，2x＋－2y＝2(x－y)＋＝(x－y)＋(x－y)＋≥3＝3，所以2x＋≥2y＋3，(2)因为3

87、y