职业理念20130113

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1、职业理念职业理念教育观儿童观教师观教育观理解:国家实施素质教育的基本要求；掌握:在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法；理解:幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。素质教育内涵实施素质教育，以提高国民素质为根本宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人；全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使学生坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，

2、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。为学生的全面发展创造相应的条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。对素质教育内涵的理解强调三方面素质教育是面向全体学生的教育素质教育是促进学生全面发展的教育素质教育是促进学生个性健康发展的教育素质教育是面向全体学生的教育《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。受教育机会平等是国家法律规定的一项基本教育方针。对政府和教育行政部门来说，应当为所有适龄儿童少年提供平等的教育；对学校和教师而言，要努力使每个班和每个学生都得到全面而健康的发展；实施素质教

3、育要求面向全体儿童少年，促进每个学生的发展，与这一根本宗旨是一致的。素质教育是促进学生全面发展的教育全面发展，这是党的教育方针的核心部分。它提出了教育所要培养的人的合理素质结构，包括生理的、心理的、思想的、文化的素质。“应试教育”的问题在于，它主要是为应付考试而教和应付考试而学，忽视学生的全面发展；在教育实践上，忽视德育、体育、美育和学生身心健康，造成学生的片面发展。生理--身体是革命的本钱，道德修养好和本事再大的人，身体不好也派不了大用场。11月27日，上海东华大学松江校区内一名大三男生在跑完1000米体质测试后突然晕倒。经急救无效，男生于中午不幸离世；在11月

4、10日至11日举行的华中科技大学秋季运动会，女子3000米和男子5000米项目被暂时取消。而此前，北京科技大学和北京师范大学今年运动会跑步项目的最长距离都是1500米和800米，西安30余所高校也已取消长跑项目。高校相关负责人表示，学生体质下降以及避免学生猝死或受伤是这样做的最大原因。从国外的情况看，长跑都是学校体育教育中必不可少的一个项目。家长们普遍认为，学生参加长跑等体育活动，收获的不仅仅是体育上的，其中的历练和性格上的成熟在今后的人生路上都是宝贵财富。美国高中运动赛季分秋、冬、春三季，越野长跑在九、十两个月的秋季。美国的高中课程实际上也很繁重，在这两个多月的

5、赛季里，参加长跑训练的学生每天训练到晚上六七点钟回家，往往筋疲力尽，却常常需要坚持到半夜完成功课，而在休息了几个小时以后，又要天不亮一早爬起来去进行晨练。有统计显示，学生们每周的训练量平均会达到七八十公里，最多时会超过一百公里。日本人的民族性格中极为强调“我慢(忍耐)”，而长跑当然是对忍耐力的一种直接测验，于是这个比赛就具有了训练并褒扬“我慢”的内涵。英国伊顿公学:每天下午全练体育伊顿公学是全球最知名的贵族学校。在这所五年制的学校中，体育运动是学生最喜欢参加的，体育是他们的一种生活方式。学校设有足球、橄榄球、田径、曲棍球、板球、野地足球等8门必修体育课以及27门选

6、修体育课，每周体育课时达23小时。在伊顿的体育课程中，长跑并没有单独列出来，而是归在田径大类中。伊顿认为，长跑是各种体育项目的体能基础，没有必要专门列为必修课。伊顿招收的都是13岁至18岁的男生，这个年龄段正是学生身心成长发育最关键的时期。伊顿重视体育活动，不仅仅是为了增强学生的体魄，更要塑造学生的人格。在游戏般的体育运动里，学生们学会了拼搏与竞争，有了强烈的规则意识，同学之间学会互相尊重、团结、合作，而这些都是他们未来走入社会后，成就事业、实现幸福生活所必要的品格。与英国的其他很多学校一样，伊顿的学校体育社团活动相当兴盛，令学生们着迷。伊顿每天下午都有体育社团活

7、动，学生下午基本上没有课，都是参加各种体育运动。大部分英国中学的日程都是这样，不管是公立学校还是私立学校。有“公学”之名的伊顿公学实际上是一所私立中学，这所世界闻名的贵族学校毫无任何娇贵之气，严格的校规和对学生独立自强品质的培养，是这所中学的立校之本。伊顿的学生在体育课程中不仅锻炼了强健的体魄，而在体育场上培养的自信心、团队合作、纪律性，更是造就了20名英国首相、37名维多利亚十字勋章获得者和无数社会精英。心理中国有的三好学生其实是三差学生：品质差（打小报告等）、心理承受能力差（据统计，在上大学期间，自杀的80%当过三好学生）、想象力差（能力偏重应试，擅长死记硬背

8、）。中国学