三年级儿童团放哨歌

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1、金山小学三年级音乐备课主备人：复备人：编号20备课时间上课时间教具录音机教学内容听《红星歌》唱《儿童团放哨歌》歌表演：儿童团放哨歌教学目的1、学唱《儿童团放哨歌》，感受音乐的基本情绪并能随着音乐即兴表演，了解休止符在音乐中的作用及革命歌曲《进行曲》的风格特点。2、听赏《中国少年先锋队队歌》，了解儿童团与少先队的关系，同时进行思想与音乐文化的传统。3、在“我的创造”活动中，使学生的节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。教学重难点教学重点:体会进行曲的风格特征并能通过听、唱、动等形式表现出来。教学

2、难点:正确掌握休止八分休止符和四分休止符，感受其在音乐形象中所起的作用。教材分析这是著名女作家瞿希贤所作《红军根据地大合唱》中的第三乐章，作于1956年。这首歌节奏鲜明、格调明朗，非常生动形象。教材中所选的是这首歌的前半部分，具有相对的独立性和完整性。29教学过程教学内容、程序师生活动意图一、听赏二首进行曲二、学唱歌曲《儿童团放哨歌》三、拓展练习1、听《中国少年先锋队队歌》进教室。2、师：谁能说出来刚才听到的名字吗？在边听边走进教室时有什么感觉？3、再听一首儿童歌曲，感受一下歌曲的风格、情绪、时代，

3、它与《队歌》有什么不同？听赏《儿童团放哨歌》4、讨论这两首歌的共同点和不同点？1、观赏录象，教师范唱2、跟琴哼唱旋律，找出歌曲难点。3、学唱歌词，注意2/4拍的强弱演唱方法4、运用对比的方法，我们来了解休止符在歌曲中的作用，请同坐位相互讨论。5、进行二部轮唱练习。29四、小结6、分组创编动作进行表演，在进行队列训练。1、简介：大小军鼓常用的节奏及敲击的方法（参考教材“我的创造”）2、练习：全班分成四组，每组一个小军鼓轮流按节奏进行练习。2929谱例板书设计课后笔记29