关于加强和完善通信企业管理的问题研究.doc

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1、关于加强和完善通信企业管理的问题研究摘要:随着我国经济的发展和科技的日益进步,我国通信企业在市场发展过程中逐步走向公司化动作,当前,从全国范围看,各大电信运营商正在通过内部改革,调整经营策略,实施差异化竞争,不断巩固和提高企业的核心竞争力。本文通过对企业的认识和市场行为的理解,讨论我国电信企业在管理中应重视的几个问题。关键词:通信企业;企业管理;策略一、前言随着我国通信行业体制改革的逐步深入,我国通信行业在网络规模、技术应用水平、用户数量等方面取得了突飞猛进的发展,取得了令世界瞩目的成绩。经过与国外先进通信企业进行对

2、比分析,我国通信企业充分认识到,与世界一流通信企业相比主要是在管理能力和管理水平方面存在差距和不足。因此,通信企业借鉴国内外先进管理理论和经验,结合中国实际情况,特别针对管理中深层次的难点和关键问题埋头实践,积极探索,在提高管理水平方面做了大量的工作,进行了许多有益的尝试,企业管理的领域不断拓展,管理水平有了很大提高。通信行业在企业管理现代化方面所取得的成就,为开展全国通信行业企业管理现代化创新成果的评审工作打下了坚实的基础。二、我国通信企业管理面临的问题1.缺少完善的经营管理理念。企业的目标是多重的,其中追求利润和

3、社会目标的双嵌是其显著的特点。但是,有些企业由于没有明确的经营管理观念,表现出只顾眼前利益而牺牲长远利益,只顾经济利益而忽视社会利益的不当倾向,企业管理活动局限在狭隘的范围内.企业管理观念的不清晰引起其相关活动的盲目性。例如在财务活动方面,许多企业仍然停留在工业经济时代的管理水平上,由于财务管理观念不清,使得企业财务工作的职能没有很好的发挥。2.以经验管理为主,缺乏创新思维。一些企业在管理中,过于依赖实践形成的经验,表现为企业的管理活动不是依靠科学的理论和方法,而是主要依靠经验,这些经验要么是管理者自身的积累,要么是

4、对他人经验的照抄照搬。但在实践中,过去成功的经验今犬却难以取得成功,他人成功的经验却导致了本企业的失败,经验管理的一大缺点就是不能进行管理创新。3.现代管理愈识薄弱,缺乏自主创新的精神。在知识经济来临、中国加入世贸组织的时刻,一些企业的经营管理思想严重滞后于市场经济的要求,企业的市场意识、风险意识、法律意识、资本经营意识、创新意识、品牌意思和商品保护意识等都十分薄弱,企业管理者习惯于计划经济条件下的企业管理方法。三、加强我国通信企业管理的措施1.提高企业干部的领导水平,促进企业管理创新。3在企业管理中,干部领导水平的

5、高低对企业生存和发展有着至关重要的作用,大多数企业取得较好的成果与领导人员的正确领导密不可分,通讯企业也是如此,管理成果要取得成效,就必须重视企业领导的参与和管理。企业领导的主要作用是深入了解企业管理中存在的问题,对企业的管理创新提出更有针对性的目标。由于管理活动不是单靠企业一个部门或者某个主管领导就能完成的,它涉及到了企业的各个方面。如果企业的领导重视管理创新,激励参与成果创造的管理人员,就会充分地调动所有技术管理工作者的积极性和主动性,那么企业在管理创新上要取得成绩就更容易一些。2.塑造品牌,提高通信企业的核心竞

6、争力。企业的核心竞争力是支撑企业持续竞争优势的能力,是企业获取持续竞争优势的基础和来源。提高通信企业的核心竞争力最关键的是要打造企业形象,塑造品牌,以客户为中心,以企业信息化为动力,以技术和营销创新为手段,全面提高企业的核心竞争力。塑造品牌就是要在市场上树立起成功的企业品牌形象,保证质量。以客户为中心就是要具有客户至上的服务理念,提供高质量、有特色的服务。企业的信息化主要就是实现通信企业信息流、资金流和物流的一体化建设,提高企业的管理水平和工作效率。3.通信企业从中国实际出发,创造具有中国特色的管理道路。管理是一种文

7、化,任何企业的管理活动都离不开特定的民族文化背景和特定的历史条件,都会有民族的和国家的印记。正是这些文化差异,使通信企业在引入外国管理思想的时候,避免不了文化的冲突,所以不能照抄照搬外国企业的管理经验,而是要从我国实际出发,学习借鉴国外的先进管理经验,探索管理思想的源流,将中国古代管理思想与现代管理理念相结合,古为今用,洋为中用,融合提炼,加以创新,创造出具有中国特色的管理理论。4.加强政府的宏观指导,促进通信企业和通信科研机构通的合作沟通。就我国目前的情况来讲,政府掌控着政策资源、信息资源,企业有鲜活丰富的经验,科

8、研所和大专院校有着丰富的人才资源和理论资源,这两方之间如果不能通力协作,就很难对管理资源进行全面的了解。我国政府机构的进一步改革和《行政许可法》的进一步落实,都促进了政府在企业与科研机构之间的纽带桥梁作用。企业需要在政府的指导下,来促进管理创新,各大专院校需要政府的支持来与企业联合起来,形成优势互补,共同努力。通信企业应该进一步加强与科研院校的

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