经济贸易系人才培养方案正本 2

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1、湖南安全技术职业学院经济贸易系人才培养方案2012年6月目录会计专业(工程经济核算方向)人才培养方案4第一部分会计专业(工程经济核算方向)4一、调研的背景、对象和方法4二、专业人才供需状况分析5三、企业对复合型建筑经济管理人才素质、能力要求情况8四、会计专业(工程经济核算方向)建设思路11第二部分会计专业(工程经济核算方向)13一、招生对象与学制13二、培养目标与职业岗位13三、培养模式与要求14四.培养规格与要求(见表3)15五、毕业条件与要求16六、课程设置与要求17七、教学计划与要求(见表4、5、6、7、8、9、10)28八、专业特色与规划33第三部分人才培养计

2、划实施基本要求35一、专业办学基本条件35三、教材及图书、数字化(网络)资料等学习资源39四、教学方法、手段与教学组织形式建议39五、教学评价、考核建议40六、教学管理41七、继续专业学习深造建议43会计专业(工程经济核算方向)人才培养方案审批表44会计专业(注册会计师方向)人才培养方案45第一部分会计专业人才市场需求调研报告45一、调研的背景、对象和方法45二、专业人才供需状况分析46三、企业对财务会计专业人才业务素质、能力要求情况48四、会计专业(注册会计师方向)建设思考51第二部分会计专业人才培养计划53一、招生对象与学制53二、培养目标与要求53三、培养模式与

3、要求54四、培养规格与要求(见表3)55五、毕业条件与要求56六、课程设置与要求57七、教学计划与要求(见表4、5、6、7、8、9、10)68八、专业特色与规划73第三部分人才培养计划实施基本要求75一、专业办学基本条件75二、教学设施76176三、教材及图书、数字化(网络)资料等学习资源79四、教学方法、手段与教学组织形式建议79五、教学评价、考核建议80六、教学管理81七、继续专业学习深造建议83会计专业(注册会计师方向)人才培养方案审批表84市场营销专业人才培养方案85第一部分市场营销专业人才市场需求调研报告85一、市场营销专业人才需求与专业改革调研指导思想85

4、二、市场营销专业人才需求调研86三、市场营销专业调研小结93第二部分市场营销专业人才培养计划95一、招生对象与学制95二、培养目标与要求95三、培养模式与要求96四.培养规格与要求(见表3)97五、毕业条件与要求98六、课程设置与要求99七、教学计划与要求(见表4、5、6、7、8、9、10)111第三部分人才培养计划实施基本要求118一、专业办学基本条件118二、教学设施119三、教材及图书、数字化(网络)资料等学习资源121四、教学方法、手段与教学组织形式建议122五、教学评价、考核建议123六、教学管理124七、继续专业学习深造建议126市场营销专业人才培养方案审

5、批表128工商行政管理专业(企业人力资源方向)人才培养方案129第一部分工商行政管理专业(企业人力资源方向)专业人才市场需求调研报告129调研背景分析129二、调研情况简介130三、全省高职院校培养本专业人才情况132四、工商管理专业就业景气度分析133五、企业对工商企业管理大专毕业生素质和能力要求135六、企业需求最大的主要岗位课程设置建议138七、结语142第二部分工商行政管理专业(企业人力资源方向)专业人才培养计划143一、招生对象与学制143二、培养目标与职业岗位143三、培养模式与要求145五、毕业标准147六、课程要求148七、教学计划与要求(见表4、5、

6、6、7、8、9、10)159176八、专业特色与规划165第三部分人才培养计划实施基本要求167一、专业办学基本条件167二、教学设施168三、教材及图书、数字化(网络)资料等学习资源170四、教学方法、手段与教学组织形式建议171五、教学评价、考核建议172六、教学管理173七、继续专业学习深造建议175工商行政管理专业(企业人力资源方向)人才培养方案审批表177176会计专业(工程经济核算方向)人才培养方案(专业代码620203)第一部分会计专业(工程经济核算方向)专业人才市场需求调研报告一、调研的背景、对象和方法(一)调研背景随着我国基础建设的加快,全国进入了快

7、速发展期,近年来建设规模的高增长给建筑类企业带来了前所未有的巨大发展机会。但是,随着建筑市场的开放,建筑类企业要想在市场中取得竞争优势,人才作为第一资源的主导作用越来越突出,企业竞争已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面,人才的竞争上升到了战略地位。因此建设部在全国建设教育工作会议上提出“科教兴业”176战略。因为随着建设行业改革的不断深入,产业结构的不断调整,建筑工程设计与施工技术中新材料、新设备、新工艺、新技术的不断涌现,以及大型工程的国际化招标、投标的推行,建筑市场逐步趋向规范化、国际化。这一战略性转移,使目前建筑市场急需一支懂技术、会管理

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