第三单元课内阅读题

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1、五、《自然之道》课内阅读《自然之道》文段选读练习“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、照样子写词语。（3分）气喘吁吁（ABCC）：       、       、       2、填上

2、合适的量词。（6分）一（   ）沙滩      一（    ）球帽      一（    ）海岛 一（    ）幼龟     一（    ）蠢事      饱餐一（    ）3、在第一自然段中，用“   ”标出向导的动作词。（4分）4、写出近义词。（4分）迅速（     ）欢乐（    ）补救（    ）过错（    ）5、读句子，说说用上加粗的词语，句子意思有什么变化。（3分）如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。                                         

3、                     6、按要求写句子。（2分）小绿龟爬来爬去，一刻不停。改为拟人句：                                  7、读了文段，你明白了什么？（5分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 六、《蝙蝠和雷达》课内阅读《蝙蝠和雷达》文段选读练习（一）（18分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立

4、刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行出十分安全。1、“终于”一词说明：____________________________________________（3分）2、我会写出近义词。（6分）：模仿（   ）  清楚（   ）  揭开（    ）3、“秘密”指的是什么？用“———”画出__________________________（4分）4、抄出一个比喻句：____

5、_________________________________________（2分）5、我会连线。（3分）     超声波                雷达                         嘴巴                  电波                         耳朵                  荧光屏 《蝙蝠和雷达》文段选读练习（二）（32分）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。蝙（biān biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔ pǔ）捉飞蛾和蚊子；而且

6、无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bì pì）开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行

7、，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。1、我给文中加粗的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）2、我会划掉括号内不正确的读音。（3分）系（jì xì）着      蒙（mēng méng）上     塞（sāi sè）上3、我会写出近义词。（4分）：灵巧（    ）    敏锐（    ） 启示（    ）4、照样子写含有两个数字的四字词语。（3分）横七竖八：           、             、            5、在括号里填上合适的数量词。（3分）（  ）试验（   ）屋子（  ）铃铛（  ）钟头（  ）

8、绳子（ ）问题6、按要求，给下面的句子换个说法。（6分）（1）他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。被字句：