7 《模拟电子技术》课程标准

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1、《模拟电子技术》课程标准课程名称：模拟电子技术适用专业：五年制高职电子信息工程技术专业一、课程的性质和设计思路本门课程是高等职业教育电子与信息技术专业的专业必修课程，其任务是使学生具备本专业中高级专门人才所必需的模拟电子技术基本知识（二极管、三极管、共射放大电路、集成运放、功率放大电路、直流电路等）和基本技能（仪表使用、元器件识别与检测技能、共射放大电路静态工作点等）。该课程是《数字电路》、《模拟集成电路》等课程的前修基础课程。本课程按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。在教学的过程中，教师通过讲授、实验等教学手

2、段，使学生在理解基本概念的基础上，掌握模电的基本知识和基本分析方法，具有一定的分析能力和实验技能。该门课程的总学时为84，其中理论教学76学时，实验教学为8学时。二、课程目标通过理论教学和实验教学，使学生具备本专业的高素质劳动者和应用性人才所必需模电的基本概念和基本分析方法。培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。1.理解二极管、三极管的基本知识；2.能使用万用表正确检测二极管、三极管；3.会使用示波器观测波形；4.能分析共射放大电路的静态工作点。三、课程内容和要求序号课程内容知识要求技能要求学时分配1半导体二极管及其应用1.了解半导体材料的基本结构

3、及PN结的形成2.掌握PN结的单向导电性3.理解晶体二极管的原理、伏安特性和参数，会用万用表检测晶体二极管。4.理解整流的含义，熟练掌握单相半波及桥式整流电路工作原理，并能进行相应的计算。5.了解滤波的概念，了解常用滤波的方式、电路。6.理解电容滤波的工作原理，会进行简单的计算。用万用表检测二极管。202半导体三极管及其放大电路1.理解三极管的结构和分类,熟悉其外形、图形符号。2.掌握半导体三极管的放大电流分配关系和它的电流放大作用。3.掌握三极管的输入、输出特性曲线及三种工作状态，了解其主要参数。了解三极管的简易测试。4.掌握共射基本放大电路的组

4、成，理解各元器件的作用，会分析其工作原理。5.掌握分压式偏置电路稳定工作点的原理。6.理解直流负载线和交流负载线的物理意义。7.1．能正确使用示波器；2．能用万用表检测三极管，并判断三极管的三个脚。34理解图解法分析固定偏置电压电路的静态工作点以及动态范围的分析，理解静态工作点与波形失真的关系。8.熟练掌握用估算法求固定偏置电路和分压式偏置电路的静态工作点、输入电阻、输出电阻和电压放大倍数。9.了解共集电极和共基极电路的结构、特点。3集成运放基础及负反馈电路、集成运算放大器的应用1．了解差分放大电路的组成和静态分析、差模输入信号和共模输入信号的动态

5、分析。2．了解集成运算放大器的特性和主要参数。3．了解集成运算放大器的运算电路（反相、同相及差分放大电路）。4.理解反馈的基本概念，负反馈放大电路增益的一般表达式，4种反馈组态及其特点。5.，理解负反馈对放大电路性能的影响。6.了解负反馈放大电路产生自激的原因和条件，及其消除方法。能用瞬时极性法判别正、负反馈及反馈类型124功率放大器1.了解低频功率放大电路的特点、要求及分类。2.了解OCL、OTL功率放大器原理。45信号产生及变换电路1．了解振荡的基本概念。2.理解产生正弦振荡的条件。3．了解RC振荡电路和LC振荡电路。464直流稳压电源1．了解

6、整流滤波和稳压电路的组成和原理。2．掌握硅稳压管稳压电路的组成和原理。能分析稳压电路原理。7光电子器件及其应用1．了解光电子器件的作用。2．了解常见的光电子器件的应用。能判别常见光电器件。28晶闸管电路及其应用1．了解晶闸管的结构、电路符号和工作原理。2．了解晶闸管电路的组成与工作过程。能画晶闸管的电路符号。4四、实施建议1、教材编写（1）教材内容要体现先进性、通用性、实用性，典型产品或服务的选取要科学，体现地区产业特点，具有可操作性。其呈现方式要图文并茂，文字表述要规范、正确、科学。（2）教材应根据本专必须的理论知识，增加实践实操内容，强调理论在

7、实践过程中的应用2、教学建议（1）教学过程中，教师要充分利用挂图、投影、多媒体等现代化手段。（2）在教学过程中，注重实验教学，帮助学生对电路理论的理解，将抽象的理论，在学生自己做实验的基础上理解及升华。（3）在教学过程中，要重视本专业领域新技术、新工艺、新设备发展趋势，贴近生产现场。为学生提供职业生涯发展的空间，努力培养学生参与社会实践的创新精神和职业能力。（4）教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。3、教学评价（1）关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。（2）应注重学

8、生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生能力。4、课程资