红叶幼儿园一日活动常规细则

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1、4红叶幼儿园一日活动常规细则活动环节时间幼儿教师保育员来园接待7:40—8:001、衣着整洁，愉快来园接受晨检。2、能用普通话主动地、有礼貌地向老师、同伴问早；向家长说再见。3、不带危险品、零食入园，将自己的随身物品整齐摆放在固定地方。4、做新起点作业。1、亲切地接待幼儿，与家长进行简单的交流，做好个别幼儿衣物、药物的交接工作。观察、了解幼儿的情绪及身体状况。2、查看幼儿是否携带不安全物品。（小：接抱服务，中大：站立、手拉手、摸摸头）3、主班教师接待家长、配班教师组织本班幼儿活动。4、指导幼儿整理好衣帽到和个人物品。（放在固定的位置）1、开窗通风，保持室

2、内空气流通。2、做好地面、桌椅、门窗、玩具柜、茶杯架、毛巾架等的整洁及包干区的清洁工作。（环境清洁）3、做好当日餐巾、茶杯、毛巾的消毒工作，并放在固定位置。4、准备好当日足量、温度适宜的饮水（400——600毫升/人、日）一天定点，按需喝水。早餐8:00—8:301、安静进餐，保持桌面、地面和衣服整洁。不挑食、不剩饭菜，不过量进食，养成良好的进餐习惯。2、正确使用餐具。3、餐后漱口、用自己餐巾擦嘴，将餐具放到指定地点。1、鼓励幼儿独立进餐，要求幼儿吃完自己的一份饭菜。2、提醒幼儿进餐速度及食量适当，对特殊幼儿给予个别照顾。3、提醒幼儿饭后漱口、擦嘴；组织

3、幼儿进行餐后活动。1、分发饭菜，注意安全。冬保暖、夏散热。饭菜汤要分盘，不给幼儿吃汤泡饭。2、掌握幼儿进食情况，鼓励幼儿吃饱，不暴饮暴食。3、督促、指导幼儿餐后用餐巾擦嘴，用温开水漱口。盥洗入厕8:30—8:401、学会自理大小便。解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。2、便后会用手纸自前向后擦屁股。3、用肥皂、流水洗手，整理服装，不在厕所逗留。4、排队轮流洗手，方法正确。不1、指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后流水洗手。2、指导幼儿安全有序地取水，并观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400-600毫升以上。3、提醒幼儿按需入厕。（教师要跟进，并给予及时的引导

4、和帮助）1、备好手纸、肥皂，方便幼儿随时取用，督促幼儿便后用流水洗手。2、同幼儿一起进盥洗室，帮助有困难的幼儿擦屁股、整理衣裤。3、便后及时冲洗，保持地面干爽。4、帮助幼儿安全有序地取水和取放茶杯，提醒有特殊需要的幼儿多饮水。44玩水，并用自己的小毛巾擦手。1、用自己的茶杯喝水，用后放回固定的地方。第一节集中教育活动8：40—9：101、喜欢参加学习活动，运用多种感官积极参与。2、乐于探究，大胆想像，乐于交流、分享自己的经验的想法。3、能正确地使用和整理活动材料或用具。4、有良好的倾听、发言习惯，不随意打断别人的讲话；用眼、握笔（油画棒）、坐立姿势正确。

5、1、根据本班幼儿发展需要和已有经验，选择适宜和活动内容，制定切实可行的活动计划。2、活动前准备必需的教具及每个幼儿活动需要的操作材料。3、耐心倾听，理解幼儿的想法与感受，察觉幼儿的需要，根据幼儿活动中的表现与反应，及时应答。注重培养幼儿的良好的学习习惯。4、采用游戏化的手段组织教学活动，注重师幼互动，教态亲切自然，语言生动形像，富有感染力。5、注重活动实效，活动后收集幼儿活动作品，记录幼儿活动典型情况，分析幼儿发展状况。6、能进行教学反思，学会及时调整自己的教学行为和策略。保育员职责：1、打扫幼儿寝室卫生、负责区域卫生。配班教师职责：1、协助教师做好相关

6、的教学准备（活动前材料分发、桌椅摆放等）。2、配合教育活动，给幼儿以必要的个别指导。3、教育活动时间不随意走动，无特殊情况，不打断教育活动，保持安静。4、配合老师处理突发事件。指导幼儿作好活动结束后收拾、整理工作。第二节9:20—9:50同上同上同上户外活动（10：00—10:401、愉快地参加户外锻炼活动，主动活动身体。2、遵守体育活动规则，有安全意识，能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待，在活动中分享共同探索的乐乐趣。1、保证每天的户外活动时间不少于2小时，其中体育活动不少于1小时。2、预先做好活动准备，检查场地、器械的安全状况。3、运动前后提醒幼儿

7、穿脱衣服。4、为幼儿提供丰富多彩、可供选择的活动材料，保证一定数量的目制玩具。1、提醒并帮助出汗的孩子擦拭，及时增减衣服。2、配合教师做好安全防护工作。3、适当指导、参与幼儿游戏活动。4、户外活动结束后提醒幼儿按需要喝水。441、有自我保护意识，运动前后及时脱穿衣服或身体不适时会主动告诉老师。2、会正确使用并使用并收拾整理活动器械。1、根据幼儿年龄特点，有效组织幼儿商讨游戏规则及注重事项。科学合理地安排运动密度和活动量。6、引导幼儿积极参与游戏，鼓励不爱运动、胆怯的幼儿参加锻炼。餐前准备10：40—10:501、盥洗、入厕要求同前。2、愿意和老师、保育员

8、一起准备就餐用具。1、盥洗、入厕要求同前。2、组织值日生协助分饭菜。3、介绍当餐