5.12数学广场—数苹果(二)

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1、五、整理与提高5.数学广场—数苹果（二）老师的话：一组一组地有序地数的计数方法，很有条理，非常适合数纵横交错的图形。课内练习45÷3÷5=13+7×4=24×3+0=360×20=12×3÷12×3=540+450=2×37+63×2=2×50÷2=（）×3-15=4527×（）-27=27150÷15×3=310+290÷10=1.数一数：下图中含有☆的长方形有（）个？2.填一填。图中有几种几何图形？各有多少个？图中三角形有（）个，平行四边形有（）个，梯形有（）个。3.练一练，（选择）。下图是一个正方形钉子板的示意图，16个黑点表示16颗

2、钉子，以这些点为顶点，用皮筋围正方形，一共可以围成（）个大大小小的正方形。A.4B.12C.16D.20五、整理与提高24×50=400×7=720÷6=25×2=9600÷6=2000÷4=74×5=720÷3=（25+20）×2=90－36÷4=45×9÷9=500÷(2×2)=课后练习1.细心算一算（递等式计算,能巧算的要巧算）。630×7+670×3550+450÷10853+109-853+109838-159+412.耐心试一试。一束鲜花，每5朵插一瓶多一支，每7朵插一瓶也多一支。问：这束花至少有（）朵？3.开心玩一玩。（画一画

3、）并排的2盏灯，亮○和不亮●，一共会出现下面四种情况：○○，●●，○●，●○。那么并排的3盏灯，亮和不亮一共会出现几种情况？答：一共会出现（）种情况。五、整理与提高参考答案（5.数学广场—数苹果（二））课内：口算：3、41、72、7200、9、990、200、50、20、2、30、339。1.16。2．10、14、12。3．D。课后：口算：1200、2800、120、50、1600、500、370、240、90、81、45、125。1．6420、595、218、720。2．5×7+1=36。3.○○○，●●●；○○●，○●○，●○○；●●○

4、，●○●，○●●。8种。。