东师范小学生心理健康教育16秋在线作业2免费答案

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1、：ff02ec95-2c0a-4a2b-b59b-48acbcfa16b9：87082421-c156-4ab7-9411-3d27785b6f91小学生心理健康教育16秋在线作业21：小学生学习动机的特点，错误的是：（）A：学习动机由不够明确向比较明确发展B：学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展C：学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D：学习目标由近景向远景发展正确答案：B2：以下不属于自卑的主要表现的一项是A：过分的责备自己B：过分的毁损自己C：以自我为中心D：过度的嫌弃自己正确答案：C3：让患者躺在舒适的躺椅上，在肌

2、肉和情绪放松的状态下，无拘无束地把生活中所经历的事情或精神创伤叙述出来，从中发现与病情有关的心理因素。这种方法是A：梦的分析B：自由联想C：阐释与自我了解D：转移与移情正确答案：B4：弗洛伊德把人格发展分为五个阶段：第二阶段为A：肛门期B：口唇期C：生殖器期D：潜伏期正确答案：A5：哪一个选项不属于小学儿童焦虑的防治措施（）A：父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样B：父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C：父母和老师对孩子倍加呵护D：改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求正确答案：C6

3、：心理卫生的含义主要包括两个方面A：心理健康的状态和思想品德的优良B：心理健康的状态和维护心理的健康状态7C：心理变态的预防和维护心理的健康状态D：思想品德的优良和心理变态的预防正确答案：B7：世界卫生组织（WHO）1946年成立时，在其宪章中对健康的含义做了科学的界定：“健康乃是一种在身体上、心理上和（）方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”A：生理上B：精神上C：社会适应D：人际关系上正确答案：C8：意志是（）A：一种有目的、有计划、持久的知觉活动。B：指人的心理活动的指向性与集中性。C：在人脑中对已有的表

4、象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。D：指一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。正确答案：D9：现代心理健康教育的发展，大致经历了三个阶段，其中第三阶段是A：从关心身心因素的制约到关注社会因素的影响B：从改善精神病人的待遇到力图全面提高人的心理素质的心理健康教育C：从改善精神病人的待遇到注意精神疾病的预防D：从努力提高个人的适应能力到力图全面提高人的心理素质的心理健康教育正确答案：D10：从内容上，心理健康教育包括两项基本任务：A：一是心理发展教育；二是心理健康教育B：一是心理素质教

5、育；二是心理咨询C：学习生活适应良好，自我意识发展较好D：一是心理素质教育；二是心理健康教育正确答案：D11：以下关于脑力激荡的表述，哪些是正确A：“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略。B：是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维。C：“脑力激荡”法以“群言堂”为特征。D：它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案。正确答案：ABCD12：关于马斯洛的需要层次

6、理论的表述哪些是正确的A：马斯洛将人的需要分为五等：一基本生理需要；二安全的需要；三社会交往的需要；四尊重的需要；五自我实现的需要。7B：当某一级的需要得到满足以后，就会产生对高一级需要的追求，只有当某一级需要受到威胁时，他才会追求相反方向的下一级需要。C：社会交往的需要包括爱情、友谊的需要、同事的认同感以及个人的归属感。D：自我实现的需要是需要的最高层次。这种需要是人们希望自己变得越来越完善，能实现自己的一切理想的一种欲望。正确答案：ABCD13：家庭中，父母主要通过哪些途径对小学生施加影响：（）A：教导，即父母通过言传

7、身教，直接向小学生传授各种社会经验和行为准则B：强化，即父母采取奖惩的方式强化小学生的行为准则，并巩固这些行为准则的地位C：榜样，即父母往往是小学生最早开始模仿的对象，他们效仿父母，学习父母的行为方式D：慰藉，即小学生对父母形成的依恋感使他们易于向父母倾诉不安和烦恼，以得到父母的安慰和帮助正确答案：ABCD14：哪些方法可以帮助小学生面对挫折（）A：教会他们做好面对挫折的心理准备B：开展实践活动，进行挫折教育C：注意利用榜样进行挫折教育D：通过个别心理咨询进行宣泄。正确答案：ABCD15：关于智力超常儿童的论述正确的是（）

8、A：超常儿童这个名称是在1978年提出的。B：超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。C：超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。D：超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。正确答案：ACD16：小学生正确自我意识的培养通途径包括哪些：A：倾听别人的评价B：自我反省