课本题型大全(选修1-2)

课本题型大全(选修1-2)

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1、课本题型大全(选修1-2)一、统计案例1.用独立性检验研究事物之间的相关性例1.为了了解小麦种子经灭菌与否跟发生黑穗病的关系,经过试验观察,得到如下数据.根据表中数据,能否认为发生黑穗病与种子是否灭菌有关?种子灭菌种子未灭菌合计有黑穗病26184210无黑穗病50200250合计76384460(选修1-2第11页第2题)例2.一个随机抽取的样本包括位女士和位男士,女士中约有是左利手,男士中约有是左利手.基于这些数据,你认为在样本所代表的总体中,左利手与性别有关吗?为什么?(选修1-2第11页第4题)2.求线性相关系数和线性回归估计值例:新兴电脑公司有8名

2、产品推销员,其工作年限与年推销金额屗如下表:推销员编号12345678工作年限/年321058448年推销金额/万元2218954075454540(1)求年推销金额与工作年限之间的相关系数;(2)求年推销金额关于工作年限的线性回归方程;(3)分别估计工作年限为年和年时的年推销金额.第5页共12页如东秘籍(选修1-2第22页第3题)二、推理与证明.1.由已知数学事实,归纳出一般数学规律例1.观察下列等式,从中归纳出一般性法则:(1)(2)(选修1-2第41页第1题)例2.设,当变化时,直线有什么不变的性质?(选修1-2第41页第2题)例3.证明下列等式,并

3、从中归纳出一个一般性的结论.(选修1-2第53页第4题)例4.试比较与的大小,分别取加以试验,根据试验结果猜测一个一般性结论.(选修1-2第53页第9题)2.由已知结论类比得到或证明新的结论第5页共12页如东秘籍例:先解答(1),再通过结构类比解答(2):(1)求证:;(2)设为非零常数,且,试问:是周期函数吗?证明你的结论.(选修1-2第53页第5题)3.用综合法、分析法与反证法证明数学命题用分析法和综合法解答下列各题例1.已知∆三个顶点的坐标分别为,求证:∆为直角三角形.(选修1-2第47页第1题)例2.设为不全相等的正数,求证:.(选修1-2第47页

4、第2题)用反证法证明下列各题例3.把位同学分成若干小组,使每组至少有人,且任意两组的人数不相等,则至多分成个小组.(选修1-2第47页第4题)例4.设,且,求证:.(选修1-2第47页第7题)三、数系的扩充与复数的引入1.对含参数的复数式,根据其满足的条件,求参数的值例:实数取什么值时,复数是(1)实数?(2)虚数?(3)(选修1-2第60页第1题)2.求已知复数的和、差、积、商第5页共12页如东秘籍例1.计算:(1);(2)..(选修1-2第66页第2题)例2.计算:(1);(2).(选修1-2第66页第3题)例2.已知求.(选修1-2第73页第3题)3

5、.解简单的复数方程例1.在复数范围内,写出下列方程的根:(1);(2).(选修1-2第66页第6题)例2.已知,求复数.(选修1-2第70页第3题)例3.已知,求复数.(选修1-2第66页第7题)例4.求适合下列方程的实数与的值:(1);(2);(3).(选修1-2第60页第2题)4.在复数范围内将实系数多项式分解因式例1.在复数范围内分解因式:(1);(2);(3);(4).(选修1-2第66页第5题)5.复数的几何意义的运用例1.已知在复平面内,定点与复数对应,动点与复数第5页共12页如东秘籍对应,那么满足不等式的点的集合是什么图形?(选修1-2第70

6、页第4题)例2.已知是复平面上两个定点,点在线段的垂直平分线上,根据复数的几何意义,写出它们所对应的复数应满足的关系式.(选修1-2第70页第5题)6.由复数在直角坐标系中对应的点的位置,求参数的取值范围例:已知复数在复平面内对应的点位于第四象限,求实数的取值范围.(选修1-2第70页第2题)7.求已知复数的模和共轭复数例:已知复数.(1)在复平面内画出表示这些复数的向量;(2)写出这些复数的共轭复数,并求它们的摸.(选修1-2第70页第1题)第5页共12页如东秘籍

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