人民版思品八年级下八课九课导学案

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1、2012—2013学年第二学期八年级思品导学案主备人：使用时间：年月日导学案内容第八课黄土的厚重【学习目标】知识目标：1了解西部的历史、自然环境和与东部地区由此存在的巨大差距，分析产生差距的原因。2理解西部大开发战略的含义和实施的重大意义及实施的具体措施。能力目标：通过分析对比东西部地区的差异性，培养辩证分析问题的能力情感态度价值观：了解我国西部地区的历史和现状，充分认识到我国东西部地区存在的种种差距，增强使命感，用实际行动为实施西部大开发战略献计献策，树立共同建设西部家园的理想。第1课时神奇的西部【学习重点】知道西部地区的范围、领土面积以及人口等情况，使我们

2、对西部有一个总体把握。【学习难点】知道西部的自然风光、历史文化以及丰富多样的资源；【课堂活动流程】一、创设情景，导入新课：二、导读自学，书中探宝：（课前完成）阅读13-18页完成以下习题1.黄土高原位于中国，是一块美丽而神奇的土地，是中华民族的发祥地之一。黄土是万卷书，是一部厚重的之书、之书、之书。2.国的西部由西南五省区、西北五省区、和以及、两个土家族苗族自治州组成。西部地区的这一最新定义，被称为“3.我国西部地区幅员辽阔，面积约万公里，约占全国面积的%；总人口约亿，约占全国总人口的%；少数民族人口占全国人口的4.青藏高原位于我国边境，平均海拔在以上，是上最

3、高大、最雄伟的高原，有“”之称。高原上屹立着世界第一峰——-5西部地区是中华文明的发祥地，有着极其灿烂的历史文化和传统。如、、、等6我国西部地域辽阔，资源、、，是驰名中外的“”、“”和“”。三、合作探究，交流展示：假如没有西部的能源资源

4、、森林资源和矿产资源，我国的国民经济将受到怎样的影响？13班级：八年级班小组：姓名：自我评价：小组评价：教师评价：导学案内容四、知识梳理，巩固记忆：①江山如此多娇神奇的西部”②厚重的历史文化③丰富多样的资源五、课堂总结，扩展延伸：关于西部你还知道哪些？六、达标测评，链接中考：（单选）1.2011年2月25日，青海新闻网讯：随着

5、“梦幻青海湖”、“浪漫金银滩”和“祁连山风光”等一批名牌旅游景区通过国家4A级景区的评定，海北藏族自治州境内众多深藏闺中无人识的旅游景点一一展现到了世人的面前。这表明（）A旅游产业是我国西部地区的主要产业B开发旅游业是振兴我国西部地区唯一的途径C大自然早就西部地区特殊的自然景观，旅游资源丰富D我国西部地区美丽无比，是人间仙境2、古诗中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”的诗句描述的是位于（）A我国长城以北的内蒙古大草原的景象B我国东部地区的华北平原的景象C我国江南的美丽风光D我国西部地区的青藏高原的美好景象3（多选）2011年2月10日，人民网讯：陕西八百里秦

6、川，古老的黄河自西向东静静地流过，自西周到唐的十三个封建王朝曾建都于此。这告诉我们（A我国西部地区历史悠久B西部地区有着许多年的文化积淀，C是中华文明的摇篮，所有的古代都城都建在我国西部地区D西部地区是中华文明的发源地132012—2013学年第二学期八年级思品导学案主备人：使用时间：年月日导学案内容第八课第2课时东西部差距有多大？【学习重点】东西部之间主要差距的表现【学习难点】树立为西部地区发展作贡献的思想【课堂活动流程】一、创设情景，导入新课：师：西部曾有过辉煌的过去，但由于历史、现实和环境等多方面的原因，造成东西部地区之间的差距拉大，国家的共同繁荣、共同

7、发展受到很大影响。那么，东西部之间主要有哪些差距呢？二、导读自学，书中探宝：（课前完成）1.想一想：人们说：黄河水“一碗水半碗泥”。造成这种情况的原因是什么？你认为应该如何解决这一问题？2.阅读“知识卡：“知识卡”列举了大西北生态环境的窘迫，那么这对人们生活和经济发展有哪些影响？3.阅读“东部、中部、西部三大地区2000年国民经济主要指标，这些经济指标说明什么问题？4、东西部的差距主要表现在：和三、合作探究，交流展示：东西部的差距除了以上两个方面，还表现在其它哪些方面？13班级：八年级班小组：姓名：自我评价：小组评价：教师评价：导学案内容四、知识梳理，巩固记忆

8、：1.自然环境的差距东西部差距有多大2.经济发展的差距3.其它差距。五、课堂总结，扩展延伸：让我们关心西部，关注东西部的差距，为西部的发展献言献策吧！六、达标测评，链接中考：（单选）1、2011年2月23日，《科学时报》报道：西北工业大学经济学系副教授牛飞亮认为，从国家和全局的角度看，最合理的开发模式应该首先注重西部地区资源开发的环境问题，破坏了原生态，西部人就失去了发展的基础。这话表明（）①生态环境的保护和建设是西部大开发的主要任务之一②发展西部经济，必须注重环境保护③可以先发展经济，后治理和保护环境④西部地区的环境已经被严重破坏A①②③B①③C①②D②④2

9、、在学习了《黄土的厚重》一课后，八年级