《光的折射》教学设计----上杭县稔田中学张春浩

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1、《光的折射》教学设计上杭县稔田中学张春浩一、教材分析《光的折射》是现行教材第四章《多彩的光》第三节的内容，排在《光的反射》后，进一步讲解光传播的另一种现象，是光学的基础内容，本节有承上启下的作用。光的折射规律的正确理解，是对光的色散，凸透镜成像的学习和应用有重要的作用。本节集物理现象、物理概念、物理规律、知识应用于一体,对本章的学习乃至初中物理光学部分都有至关重要的作用。《光的折射》与现实生活联系密切，多认识一些生活中的折射现象，可以激发学生的学习兴趣。二、学习者分析八年级的学生思维处在感性阶段，求

2、知欲望强、思维活跃；习惯于接受比较形象的、感性的的东西。面对抽象的物理概念、物理规律，需要许多直观的图片、实验演示、实验操作来获得感性的认识，才会提升到对本节概念、规律的理解。同时，他们对物理实验是如何进行，观察什么现象，应该记录什么？如何分析实验，归纳、总结等技能有了初步了解，为本节实验探究做了良好的准备。三、设计理念1、重视演示实验、分组实验的教学。充分发挥学生主体作用，调动学生积极参与课堂。提出问题，让学生大胆猜想，设计验证猜想的办法。指导学生进行实验，引导学生分析、归纳与总结。2、重视学生的

3、协作和会话过程，引导学生进行讨论、交流合作；加强“师生”，“生生”交流。3、承认学生的个体差异和发展潜能；在教学中鼓励学生提出问题，鼓励学生发表各自的想法，为学生提供展示个人思想的空间。4、根据学生的认知特点，先先易后难展开教学。注重运用本节知识解决实际问题。体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。四、教学目标1、知识与技能（1）知道什么是光的折射现象。（2）知道光从空气射入水或其他介质中的折射规律。（3）了解光的折射中光路是可逆的。（4）初步利用光的折射规律解释生活的有关现象。（5）识记光速

4、2、过程与方法培养学生的实验观察能力，培养学生实验操作、归纳、总结能力。3、情感态度与价值观培养学生敢于探索、实事求是的精神，从而激发学生的学习兴趣。4、教学重点探究光从空气斜射入另一种介质中的折射规律。5、教学难点（共6页）第6页实验探究光从空气斜射入另一种介质中的折射规律。利用光的折射规律解释生活的有关现象。五、教学策略1、教法本节综合运用演示实验，分组实验来进行探究式教学；并结合多媒体手段，创设物理情境，认识光的折射现象；通过实验来探究光的折射规律。积极引导学生，加强师生的双边活动，激发学生的

5、求知欲望。2、学法指导现代教学更加重视对学法的指导，“教是为了不教”。根据学生的认知能力和特点，提出“提取旧知识----积极思维----实验探究----讨论与交流----归纳、总结----巩固、提高”的学习方法。主要引导学生多思考、多动手、多交流、多归纳与总结；使学生的好奇心转化为求知欲、求成欲，最后形成与发展学习的动机，使“要我学”转变为“我要学”。3、教材处理本节课安排一个课时，先通过图片认识光的折射现象，通过演示实验明确入射光线，入射点，界面，法线，折射光线，入射角，折射角的概念。在此基础上，

6、与光的反射规律对比，通过实验，探究光的折射规律。并利用光的折射规律解释实际生活中的有关问题。六、教学过程（一）创设情景，引入新课1、利用多媒体给出一张彩虹的图片(百度图片:http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B2%CA%BA%E7%B5%C4%CD%BC%C6%AC&in=24752&cl=2&lm=-1&pn=53&rn=1&di=34512789513&ln=2000&fr=&fmq=&ic=&s=

7、&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=)实验演示：筷子在水中变弯折了。你想知道是怎么回事吗？通过本节的学习，我们就能够解释这些问题。（引起学生的注意，激发学生的求知欲望）2、温故知新（1）光是怎样传播的？（2）什么是光的反射？（以提问来复习有关知识，为本节课的进行做知识准备）3、利用多媒体给出一张图片，我们是怎样看到水中的鱼？(百度图片:http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&wor

8、d=%CB%AE%D6%D0%B5%C4%D3%E3&in=27269&cl=2&lm=-1&pn=371&rn=1&di=10198635255&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0)（有光从水中进入空气传到我们的眼睛。这样光从一种介质进入另一种介质的传播，就是我们今天要学习的光的折射）播放视频(八年级物理上海科技出版社配带的视频<光的折射>。（这样自然地过渡到光的折射现象的学