申请新增学士学位授予

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1、申请新增学士学位授予专业简况表学校名称（代码）江汉大学文理学院（13237）（公章）学科门类（代码）工学(08)专业名称（代码）机械设计制造及其自动化（080301）批准时间2004年湖北省学位委员会办公室2012年3月12日填-2-填表说明一、表内各项目要求提供原始材料备查。二、“专任教师”是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员，分三个部分组成：独立学院自有教师,聘期在两年（含）以上的；母体学校委派,能达到独立学院专任教师年工作量且聘期连续两年（含）以上的；聘期不足两年,达到专任教师年工作量的外聘教师按50%计入；聘期不足一年

2、的不计专任教师。三、符合岗位资格是指主讲教师具有讲师及以上（含讲师）职称或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证、高等教育教师资格证书的教师。四、折合在校生数=普通本、专科生数+预科生数+成人脱产班学生数。五、生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数=专任教师数+聘期不足两年的外聘教师数×0.5）。六、专任教师中具有研究生学位的比例=(具有研究生学位专任教师数/专任教师数)×100%。七、专任教师中具有高级职称的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数。八、生均四项经费=四项经费/折合在校生数，四项经费包括本科业务费

3、、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包括专业建设、课程建设、教材建设等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。体育维持费：各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用

4、。教学仪器设备维修费：教学仪器设备的经常维护修理费。九、教学科研仪器设备是指单价高于800元的仪器设备，生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数。十、生均教学行政用房面积＝（教学及辅助用房面积＋行政办公用房面积）／折合在校生数。十一、“图书”包括纸质图书与电子图书；业务类期刊杂志，按种类和年度装订成合订本，1本算1册。生均年进书量＝当年新增图书量/折合在校生数十二、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知

5、识的实验。十三、表格中涉及到的教学研究项目、获奖、科研项目、专利等均指以学校的名义获得的项目，如果项目负责人以其他单位名义获得，但经费已转入该校的可计入该校科研项目。十四、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，双面印刷，装订要整齐。-2-Ⅰ专业建设（本专业在学校整体规划中的定位、专业建设思路、建设措施与成效，限填800字）一、本专业在学校整体规划中的定位学院学科专业定位：形成以工学、商学为主，多学科协调发展，办学优势和办学特色鲜明的应用型学

6、科专业体系，积极发展地方经济急需的学科专业。本专业符合湖北省，尤其是武汉市经济发展的需求，是学院优先和重点发展的专业之一。二、专业建设思路为地方经济建设服务：以武汉市人才需求为导向，本专业培养钢铁、汽车、工程机械、机床、光电、软件等企业所需要的能够从事机械设计及制造、电气控制系统的设计制造、软件开发、数控技术应用等方面工作的、具有创新精神与合作精神、动手能力强的应用型高级工程技术人员。三、建设措施与成效1.建设措施抓好应用型人才培养方案的制定：通过调研、邀请教授、企业工程师及人力资源人士等进行论证，综合形成人才培养方案，并在实际执

7、行过程中加以完善。建设高质量的师资队伍：聘请母体学校及其他院校的教授、副教授等担任专任教师，新进教师必须具有硕士或以上学位，并侧重于“双师型”教师的引进。校企结合，聘请企业工程师担任学生的指导教师，采取3.5+0.5模式，与相关企业签订合作协议，让部分学生到企业进行生产第一线需求的毕业设计工作。依托母体学校实验室，建立本专业实验室，建立校外实习基地，保证学生实验、实习、实践及科研创新环节的完成。2.建设成效完成了应用型人才培养方案的制定；专业教师队伍已基本形成；招生形势好，报到率达到95%以上；就业率达到90%以上，社会反映良好；

8、也有不少学生考上研究生，继续他们的求学之旅。近4年本专业学生情况年份普通本科生普通专科-63-（高职）生在校生人数（合计）招生人数在校生数毕业人数毕业率授学位人数授位率在校生数毕业人数20081547696598.5%5787.7%00769200