2014高考化学一轮复习第10章 第2讲

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1、第二讲　资源综合利用　环境保护1．了解煤、石油、天然气等综合利用的意义。2．了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。3．了解化学在解决能源危机中的重要作用。4．了解科学、技术、社会的相互关系。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。煤、石油、天然气和绿色化学是当今社会发展备受关注的热点问题，涉及到政治、经济及民生。历年来高考都十分重视对该部分的考查。题目以选择题为主，难度不大，以对常识性内容的记忆和了解为主，复习时多联系焦点问题在资源、能源和环保方面的应用。一、煤、石油、天然气的综合利用1．煤的综合利用煤是由和少量

2、组成的，主要含有元素，还含有少量、、、等元素。(1)煤的干馏：①原理：把煤使其分解的过程。工业上也叫煤的焦化。煤的干馏是一个复杂的变化过程。②煤的干馏产物：a.，b.，c.，d.粗氨水。有机物无机物复杂混合物碳氢氧氮硫隔绝空气加强热物理、化学焦炉气煤焦油焦炭有机物可燃性气体直接间接2．天然气的综合利用(1)天然气的主要成分是，它是一种的化石燃料，更是一种重要的化工原料。(2)天然气与水蒸气反应制取H2原理：。甲烷清洁3．石油的综合利用(1)石油的成分：石油主要是由多种组成的混合物，主要包括、、等。所含元素以、为主，还有少

3、量N、S、P、O等。(2)石油的分馏：利用石油中各种烃的不同，逐步升温使烃汽化，再经冷凝后将烃分离成不同沸点范围的产物的过程叫做分馏，分馏又分为常压分馏和减压分馏。其主要目的是得到、煤油、等轻质油。烷烃环烷烃芳香烃碳氢沸点汽油柴油碳氢化合物(3)石油的裂化：通过催化剂催化、高温等手段将含碳原子较多、沸点较高的烃分解为含碳原子较少、沸点较低的烃的过程，叫裂化。主要目的是，所得轻质油和直接分馏所得轻质油的区别是前者含有，因此裂化汽油可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色。C8H18＋C8H16C4H8＋C4H10提高轻质燃料油的产

4、量不饱和烯烃(4)石油的裂解石油在更高的温度下发生深度裂化，使长链烃断裂成短链烃的过程叫裂解。裂解的目的是获得重要化工原料等气态不饱和烯烃。CH4＋C3H6C2H4＋C2H6乙烯、丙烯4．三大合成材料(1)三大合成材料是指。(2)聚合反应：合成聚乙烯的化学方程式：，单体为，链节为，聚合度为n。塑料、合成橡胶和合成纤维CH2===CH2—CH2—CH2—煤加工和石油的炼制过程中哪些是化学变化，哪些是物理变化？提示煤的干馏、气化、液化和石油的裂化、裂解都是化学变化，石油的分馏为物理变化。二、环境保护与绿色化学1．环境问题环境

5、问题主要是指由于人类不合理地而造成的，以及所造成的环境污染。“三废”的污染主要指：(1)大气污染大气污染物主要来自和产生的废气及其携带的。(2)水污染工业废水，，农田过度施肥，喷洒农药都会对水源造成污染。(3)固体废弃物污染，如白色污染。开发和利用自然资源生态环境破坏工农业生产和人类生活化石燃料燃烧工业生产过程颗粒物生活污水2．绿色化学(1)原子经济原子经济要求反应物的原子，原子的利用率达到，也就是说在化学反应中不产生任何废物。(2)绿色化学绿色化学的核心就是利用化学原理从对环境的污染。全部转化为期望的最终产物100%源

6、头上减少和消除工业生产3．可持续发展可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人满足其需求的能力的发展，需要、、和环境保护协调发展。可持续发展的要点是发展援助、环境保护、清洁水源、能源开发、绿色贸易。经济社会资源试举例说明环境保护的常见措施。提示环境保护的措施：(1)工业废气携带颗粒物的回收利用。(2)工业、生活污水经处理达标后排放、限制使用含氮、磷洗涤剂。(3)回收、限制废弃塑料，研制可降解塑料。三大能源·三大能源是指煤、石油、天然气这三种当今世界发展必须依赖的不可再生的资源。五种产物·煤的干馏产物及成分产品主要成分

7、焦炉煤气焦炉气氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳粗氨水氨、铵盐粗苯苯、甲苯、二甲苯煤焦油苯、甲苯、二甲苯酚类、萘沥青焦炭碳六种气体·六种工业气体及成分名称来源主要成分高炉煤气炼铁高炉CO2、CO等水煤气水煤气炉CO、H2等炼厂气石油炼制厂低级烷烃裂解气裂解炉“三烯二烷”焦炉气炼焦炉H2、CH4、C2H4、CO等天然气天然气田、油田甲烷我的总结·“绿色化学”的基本思想问题征解·当今环境污染存在以下几方面问题(用物质化学式或元素名称填写相关原因)：(1)酸雨——形成原因主要是______和____________。(2)光化学烟雾—

8、—主要是________、____________造成的。(3)臭氧空洞——主要是________、__________等的排放引起的。(4)温室效应——主要是由于大气中________等的含量的不断增加造成的。(5)白色污染——________等难降解塑料的大量使用。(6)赤潮、水华——含____洗衣粉的大量使用，