兴仁一中岗位设置和竞聘实施方案

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1、兴仁一中岗位设置和竞聘实施方案为深化事业单位人事制度改革，根据国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》、《事业单位岗位设置管理实施意见》和省委组织部、省人事厅、省编委办《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》、《兴仁县教育系统事业单位人员岗位竞聘实施方案》等有关政策规定，结合我校实际情况，制定兴仁县第一中学事业单位岗位设置方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合本单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转

2、变，调动各类人员的工作积极性，促进事业的发展。二、基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。三、单位基本情况1、工作职能：贯彻执行国家有关教育工作的法律、法规和方针政策。组织开展教育教学活动工作。2、人员结构(1)兴仁一中为正科级事业单位，隶属兴仁人民政府教育局管理，经县编制委员会办公室“仁机编字[2011]1号文件”，核定事业编制308名，财政全额预算管理，其中：管理人员4名

3、（由专业技术人员兼职），财政全额预算。(2)兴仁一中内设机构6个，-7-办公室9人，其中：管理人员2人，专业技术人员7名，财政全额预算；教务处14人，其中：管理人员2人，专业技术人员11人，高技工1人，财政全额预算；政教处8人，其中：管理人员2人，专业技术人员4人，职员1人，教学学辅助人员1人，财政全额预算；总务处8人，其中：管理人员2人，专业技术人员4人，职员1人，高技工1人，财政全额预算；教研室6人，其中：管理人员2人，专业技术人员2人，高技工1人，中技工1人；电教处8人，其中：管理人员1人，专业技术人员7人，财政全

4、额预算。现岗位和人员配备情况：实有人数243人，其中：管理人员18人(单位领导正职1人、副职3人；内设机构6个领导职数11人；其他管理岗位3人；专业技术人员236人；教辅人员1人；工勤技能人员4人(高级工3人，中级工1人)。四、拟设置岗位(一)管理岗位兴仁县第一中学根据县编制委员会办公室“仁机编字[2011]1号文件”，设校级领导职数5个。其中：设七级岗位1个，名称为校长；八级岗位4个，名称为副校长；九级岗位11个；十级岗位2个。（二）专业技术岗位等级、数量根据仁机编字[2011]1号文件的通知，岗位设置方案设置如下：1

5、、高级岗71个，占岗位总数的25%，其中：中学高级教师五级岗位7个，占高级岗位的10%；中学高级教师六级岗位18个，占高级岗位的25%；中学高级教师七级岗位46个，占高级岗位的65%。2、中级岗127个，占岗位总数的45%，其中：中学一级教师八级岗位32个，占中级岗位的25%；中学一级教师九级岗位38个，占中级岗位的30%；中学一级教师十级岗位57个，占中级岗位的45%；-7-3、初级岗84个，占岗位总数的30%，其中：中学二级教师十一级岗位42个，占初级岗位的50%；中学二级教师十二级岗位42个，占初级岗位的50%。（

6、三）工勤技能岗位设工勤技能岗位8个，其中：工勤技能三级技工岗位4个，工勤技能四级技工岗位4个。五、竞聘上岗办法：（一）、竞聘上岗的指导思想和原则为了推进事业单位人事制度改革，打破专业技术职务终身制，实行岗位能上能下，全面实行岗位竞争聘任制度、根据黔人通[2007]194号文件的有关规定，制定本办法。（二）、竞聘上岗条件1、基本任职条件①遵守宪法和法律，具有良好的品行，岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。②任现职以来，认真履行各项工作职责，并达到继续教育要求。③具备相应的专业技术职务任职资格。竟聘实行职业

7、资格准入控制的专业技术岗位，应具有准入控制所要求的条件。④任现职以来年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)，并符合《关于开展专业技术职务资格证书审核工作的通知》(黔人通[2002]50号)的规定，三年一度聘期任职资格审核合格。2、专业技术条件A、竞聘专业技术五级岗位应在专业技术六级岗位任职五年以上(对少数业绩特别突出的，初次竞聘可在七级岗位任职十年以上)，并具备下列条件之一：(1)任现职以来，获得地、厅级科技进步一等奖(或同等奖项)第1、2名；(2)任现职以来，业绩突出，在本专业领域学术水平造诣较高的；(3)-7-在七

8、级岗位任职十五年以上，兢兢业业从事本质工作的，在本专业领域有一定知名度，同行公认，直接聘入五级专业技术岗位。B、符合以上条件（1）（2）之一不受任职年限限制，由七级岗位直接聘入六级专业技术岗位。C、专业技术七级岗位按现行国家和省副高级职务任职资格条件执行。D、竞聘专业技术八级岗位应在专业技术九级岗位任职三年以上(首次