高中等差数列练习题。

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1、等差数列及其前n项和（一）一本节复习目标o理解等差数列的概念，掌握其通项公式和前n项和公式。o熟悉等差数列基本题型，能运用所学知识解决相应的问题。o了解等差数列与一次函数的关系，了解等差数列的基本性质。二主干知识梳理1等差数列的定义：2等差数列的通项公式3等差数列的判定方法：4等差数列的求和公式：5基本性质三练习题组一1已知为等差数列，且－2＝－1,＝0,则公差d＝（A）－2（B）－（C）（D）22设为等差数列的前项和，若，公差，，则A．8B．7C．6D．53在等差数列中，则，，，，4已知等差数列为其前n项和。若，，则=_______。5等差数列中，．求数列

2、的通项公式及题组二1若等差数列{an}的前n项和为Sn，且a2＋a3＝6，则S4的值为(　　)A．12B．11C．10D．92设等差数列的前n项和为,若,,则当取最小值时,n等于（）A．6B．7C．8D．93记等差数列的前项和为，若，则该数列的公差（）A、2B、3C、6D、74.已知数列的前n项和，则下列判断正确的是：A.B.C.D.5设等差数列的前n项和为.若=72,则=6已知等差数列{an}，且，则________．题组三1已知数列前n项和为，则_______.2在数列中,且则为()A.5B.7C.8D.103已知数列满足，，（1）求证为等差数列。（2）

3、求数列的通项公式。4已知数列，满足，，（1）求证数列是等差数列。（2）求数列的通项公式。思考：求数列的前n项和为四存在的问题五小结