2018版人教a版高中数学必修二同步学习讲义:第四章圆与方程4.3.1含答案

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1、2018版人教A版高中数学必修二同步学习讲义4.3.1 空间直角坐标系学习目标 1.了解空间直角坐标系的建系方式.2.掌握空间中任意一点的表示方法.3.能在空间直角坐标系中求出点的坐标.知识点 空间直角坐标系思考1 在数轴上,一个实数就能确定一个点的位置.在平面直角坐标系中,需要一对有序实数才能确定一个点的位置.为了确定空间中任意一点的位置,需要几个实数?答案 三个.思考2 空间直角坐标系需要几个坐标轴,它们之间什么关系?答案 空间直角坐标系需要三个坐标轴,它们之间两两相互垂直.梳理 (1)空间直角坐标系及相关概念①空间直角坐标系:从空间某一定点引三条两两垂直,且有相同单

2、位长度的数轴:x轴、y轴、z轴,这时我们说建立了一个空间直角坐标系Oxyz.②相关概念:点O叫做坐标原点,x轴、y轴、z轴叫做坐标轴,通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面,分别称为xOy平面、yOz平面、zOx平面.(2)右手直角坐标系在空间直角坐标系中,让右手拇指指向x轴的正方向,食指指向y轴的正方向,如果中指指向z轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.(3)空间一点的坐标空间一点M的坐标可以用有序实数组(x,y,z)来表示,有序实数组(x,y,z)叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记作M(x,y,z),其中x叫做点M的横坐标,y叫做点M的纵坐标,z叫做点M的竖坐

3、标.112018版人教A版高中数学必修二同步学习讲义类型一 确定空间中点的坐标例1 已知正四棱锥P-ABCD的底面边长为5,侧棱长为13,建立的空间直角坐标系如图,写出各顶点的坐标.解 因为

4、PO

5、===12,所以各顶点的坐标分别为P(0,0,12),A,B,C,D.引申探究1.若本例中的正四棱锥建立如图所示的空间直角坐标系,试写出各顶点的坐标.解 各顶点的坐标分别为P(0,0,12),A(5,0,0),B(0,5,0),C(-5,0,0),D(0,-5,0).2.若本例中的条件变为“正四棱锥P-ABCD的底面边长为4,侧棱长为10”,试建立适当的空间直角坐标系,写出各顶

6、点的坐标.解 因为正四棱锥P-ABCD的底面边长为4,侧棱长为10,所以正四棱锥的高为2,以正四棱锥的底面中心为原点,平行于BC,AB所在的直线分别为x轴、y轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则正四棱锥各顶点的坐标分别为A(2,-2,0),B(2,2,0),C(-2,2,0),D(-2,-2,0),P(0,0,2).反思与感悟 (1)建立空间直角坐标系时应遵循的两个原则①让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面上.112018版人教A版高中数学必修二同步学习讲义②充分利用几何图形的对称性.(2)求某点M的坐标的方法作MM′垂直平面xOy,垂足M′,求M′的横坐标x,纵坐标y,

7、即点M的横坐标x,纵坐标y,再求M点在z轴上射影的竖坐标z,即为M点的竖坐标z,于是得到M点坐标(x,y,z).(3)坐标平面上的点的坐标特征xOy平面上的点的竖坐标为0,即(x,y,0).yOz平面上的点的横坐标为0,即(0,y,z).xOz平面上的点的纵坐标为0,即(x,0,z).(4)坐标轴上的点的坐标特征x轴上的点的纵坐标、竖坐标都为0,即(x,0,0).y轴上的点的横坐标、竖坐标都为0,即(0,y,0).z轴上的点的横坐标、纵坐标都为0,即(0,0,z).跟踪训练1 在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是D1D、BD的中点,G在棱CD上,且

8、

9、CG

10、=

11、CD

12、,H为C1G的中点,试建立适当的坐标系,写出E、F、G、H的坐标.解 建立如图所示的空间直角坐标系.点E在z轴上,它的横坐标x、纵坐标y均为0,而E为DD1的中点,故E点坐标为(0,0,).过F作FM⊥AD、FN⊥DC,由平面几何知识,得

13、FM

14、=,

15、FN

16、=,故F点坐标为(,,0).点G在y轴上,其横坐标x、竖坐标z均为0,又

17、GD

18、=,故G点坐标为(0,,0).过H作HK⊥CG于K,由于H为C1G的中点,故K为CG的中点,故点H的坐标为(0,,).类型二 已知点的坐标确定点的位置例2 在空间直角坐标系Oxyz中,作出点P(5,4,6).112018版

19、人教A版高中数学必修二同步学习讲义解 方法一 第一步:从原点出发沿x轴正方向移动5个单位.第二步:沿与y轴平行的方向向右移动4个单位.第三步:沿与z轴平行的方向向上移动6个单位(如图所示),即得点P.方法二 以O为顶点构造长方体,使这个长方体在点O处的三条棱分别在x轴,y轴,z轴的正半轴上,且棱长分别为5,4,6,则长方体与顶点O相对的顶点即为所求点P.反思与感悟 已知点P的坐标确定其位置的方法(1)利用平移点的方法,将原点按坐标轴方向三次平移得点P.(2)构造适合条件的长方体,通过和原点相对的顶点确定点P的位置.(3)通过作

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