毕业设计-带式输送机二级直齿圆柱齿轮减速器.doc

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1、机械设计课程设计说明书机械设计课程设计任务书设计题目：带式输送机二级直齿圆柱齿轮减速器适用专业：机械设计制造及其自动化学时数：4周一、课程设计的性质、目的和任务机械设计课程设计是本课程的最后一个教学环节，总体来说，目的有三个：1、综合运用机械设计及其它有关先修课程，如机械制图、测量与公差配合、金属材料与热处理、工程力学等的理论和生产实际知识进行机械设计训练，使理论和实际结合起来，使这些知识得到进一步巩固、加深和拓展；　　　2、学习和掌握机械设计的一般步骤和方法，培养设计能力和解决实际问题的能力；　　　

2、3、进行基本技能的训练，对计算、制图、运用设计资料（如手册、图册、技术标准、规范等）以及进行经验估算等机械设计方面的基本技能得到一次综合训练，提高技能水平。二、课程设计的内容、要求和提交内容1、课程设计内容：1）传动方案的分析与拟定给定数据及要求：设计用于带式运输机上的展开式两级直齿圆柱齿轮减速器。工作平稳，单向运转，单班制工作，运输机容许速度误差为5％。减速器小批量生产，使用期限15年。两级圆柱齿轮减速器简图1－电动机轴；2—电动机；3—带传动中间轴；4—高速轴；5—高速齿轮传动6—中间轴；7—低速

3、齿轮传动；8—低速轴；9—工作机；40机械设计课程设计说明书附表A输送带工作拉力F/kN3.2输送带速度0.5卷筒直径350电机同步转速1000r/min:2）电动机的选择计算3）传动装置的运动及动力参数的选择和计算4）传动零件的设计计算5）轴的设计计算6）滚动轴承的选择和计算7）键联接选择和计算8）联轴器的选择9）减速器的润滑方式和密封类型的选择10）减速器附件的选择与设计2、设计要求1）要求学生在教师指导下独立完成设计说明书一份（40页以上）2）要求学生独立绘制零件图及装配图（1张A0图纸、2张A

4、2图纸）3）要求学生所绘图样符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化。4）要求学生在图样上要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求。5）要求在机件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理,同组学生所作图样不能完全相同。3、提交内容：1）A0图纸1张、A2图纸2张（1）符合一般制图要求；（2）仔细填写参数表；（3）图面清洁，线条均匀；2）设计说明书一份（不少于40页），设计说明书包含内容：（1）课题研究的背景及意义40机械设计课程设计说明书（2）设计内容；（3）主

5、要参考资料目录；（4）主要收获与建议三、课程设计的基本要求及进度安排时间安排：序号内容安排时间1设计任务分析，设计准备2天2传动装置的总体设计4天3传动零件的设计计算及强度校核4天4设计、绘制装配图10天5零件图设计46编写设计计算说明书57总结和答辩1四、课程设计考核方法及成绩评定1、对学生评分按五个等级进行：优，良，中，及格，不及格。2、对课程设计考评按三项内容进行，所占比例为：图样部分及说明书　　40％答辩　　40％出勤20％第二部分传动装置的总体设计一、传动方案1、40机械设计课程设计说明书设

6、计要求：卷筒直径D=350mm，牵引力F=3200N，运输带速度V=0.5m/s，连续单向运转，载荷平衡，空载启动，使用年限8年，每年使用350天，每天16小时，运输带的速度误差允许5%。1、减速器采用二级圆柱齿轮减速器总体布局如图所示1-电机2-传送带3-减速器4-联轴器5-轮6-传送带7-轴承（六个）二、电动机的选择1、电动机类型的选择：Y系列三相异步电动机（工作要求：连续工作机器）。2、电动机功率选择：（1）传动装置的总功率：（查指导书表1-7）=0.99=0.833卷筒所需要的有效效率所需电动

7、机功率：KW滚筒轴转速：（2）确定电动机的型号40机械设计课程设计说明书根据指导书12—1表中Y型电动机数据选择：因为在设计任务书中必须选择同步转速为1000r/min的电动机，1.921<2.2所以选择Y112M—6型电动机电动机型号额定功率P/kW电动机转速/(r/min)总传动比同步转速满载转速Y112M—62.2100094034.44三、计算总传动比及分配各传动比总传动比：；分配传动装置的传动比由指导书P5及P196可知第三部分传动装置的运动和动力参数计算1、各轴的转速n（r/min）高速轴

8、一的转速=940r/min中间轴二的转速低速轴三的转速滚筒轴四的转速2、各轴的输入功率P(kW)高速轴一的输入功率中间轴二的输入功率40机械设计课程设计说明书低速轴三的输入功率3、各轴的输入转矩T（N·m）高速轴一的输入转矩T1=9550P1/n1=21.46N.m中间轴二的输入转矩T2=9550P2/n2=109.41N.m低速轴三的输入转矩T3=9550P3/n3=414.05N.m滚筒轴四的输入功率滚筒轴四的输入转矩T4=9550P4/n4=405