2012高考理综生物冲刺卷2(附答案)

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1、2012高考理综生物冲刺卷21.下列有关细胞器的描述，正确的是（）A．内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快C．受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长，核糖体活动加强D．叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解2.下图是高中生物有关实验的描述，错误的是（）细胞壁液泡膜细胞质叶绿体细胞液体制片低倍镜下观察吸水纸0.3g/mL的蔗糖溶液L高倍镜下观察清水高倍镜下观察A．图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂的分裂期细胞，

2、应将装片适当向右移动B．图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动C．图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长D．丙图中用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程3.下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（）A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成

3、的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量4．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是()A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性5.用某种大小相似的轮藻叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即光照1h（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果。组别一二三四温度/。C27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量

4、变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是（）A．该轮藻呼吸作用酶的最适宜温度约为29℃生产者8690kJ初级消费者142kJ次级消费者12kJ分解者930kJB．光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等C．光照时，第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度D．光照时，第四组轮藻合成有机物总量为3mg6.研究者对某水域浮游生物群落进行调查，绘制出如下能量金字塔，下列有关说法正确的是()A．该群落共有4个营养级B．该群落中各营养级之间的能量传递效率在　　　10%~20%C．该水域受到酱油厂废水的污染后，生产者的数量会明显

5、的增多D．调查该群落中浮游生物的种类及数量一般用的方法是样方法29．（10分）在“探究唾液淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，一位同学的实验操作步骤如下：第一步：取1支试管，向其内注入可溶性淀粉溶液2mL。第二步：再注入新鲜的唾液淀粉酶溶液2mL振荡。第三步：接着注入斐林试剂2mL（边加入，边振荡）。第四步：将试管下部放入盛有开水的烧杯中，用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象：试管内液体仍呈蓝色。回答下列问题：（1）该实验现象说明淀粉                     。（2）要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色

6、变成砖红色”的实验现象，你认为应如何改进•该实验步骤？                       。（3）上述（1）和（2）两小题，能够说明淀粉酶具有的特性是       。（4）该同学根据第（2）小题作了改进，看到了预期的实验现象，于是得出结论：唾液淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖，具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥，其理由是：•a．                                    。•b．                                    。30.（16分）研究人员

7、利用紫苏进行了两组实验，结果分别用下图（甲、乙）表示。（1）图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：①图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中阶段增强，此时光能转化为活跃的化学能储存在。②紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是。（用图中字母回答）③该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？（填“是”或“否”），理由是。（2）图乙是研究水分在植物体内运输的情况。把紫苏的枝条放在盛有红色染液的烧杯中，一段时间后，洗净并在距枝条底部的不同位置横切观察导管部分（如图），含有染液的部

8、分显示水分的经过的途径和高度。分析回答：①若培养过程叶片出现萎蔫的现象，说明叶肉细胞的细胞壁与与发生分离，其吸水能力逐渐（填“增强”“不变”或“减弱”）。②给你提供一些如图乙所示的形态和生长状况相似的紫苏枝条，请利用上述实验装置，验证叶的表面积与水分运输速率呈正相关。实验步骤：第一步：。第二步：把两组紫苏的枝条如图乙放置在盛有红色染液的烧杯中。