1.5用图像描述直线运动练习题

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时间:2018-07-27

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1、1.5用图象描述直线运动◎例题评析【例】右图为某物体做匀变速直线运动的图像,求:(1)该物体3s末的速度。(2)该物体的加速度。(3)该物体前6s内的位移。(一)位移与时间的关系1.做匀速直线运动的物体,从A点开始计时且A点为位移零点,(即t=0时,s=0)物体在t=5s时刻到达B点,设A、B间距20m。物体在前三秒发生位移的大小______m,位移方向______;物体在第三秒内发生的位移大小为______m;物体在后三秒发生的位移大小为______m。不难看出,物体的位移s与时间t成______比例,以v为比例系数s对自变量t的函数关系式写作:s=_

2、_____。2.飞机在某段飞行中可看成匀速直线运动。对位移s、时间t、速度v之间的关系,下列正确说法是:()A.v=,看出V与s成正比与t成反比B.由s=V·t,看出s与t成正比C.与v无关D.v与s无关3.如图所示,物体在某直线上运动的s—t图像。由图像可知:前三秒的位移大小______m,第三秒内位移大小______m,求出V=______m/s(即图像的斜率,即tgθ的值)第3题图第4题图第6题图4.如图所示,甲、乙两体在同一直线上运动的s—t图像。t=0时刻s甲=______m,s乙=______m,t=1s,s甲=______m,s乙=____

3、__m。第一秒内甲处于____________状态乙处于____________状态。0到1秒末这段时间内甲速度大小为_____m/s,乙速度大小_____m/s。在1秒末以后,甲的速度与乙的速度______。甲的位移与时间t的函数式是__________________。其中t从______开始;乙的位移与时间t的函数式是__________________。其中t从______开始。t>1甲对乙是______。5.由上题中v-t图可知:()A.甲、乙同时同地出发B.甲、乙速度相同C.t≥1甲、乙速度相同D.t≥1甲、乙间距总是1m6.如图所示,甲、乙

4、、丙三个物体同方向做直线运动的s—t图像。其作匀速运动的是______物体,作加速运动的是______物体,作减速运动的是______物体。它们在t'时刻距离出发点由近到远的顺序是______。7.下列各s—t图像对实际运动的物体哪些是不可能的:()8.物体在一条直线上运动,哪个图像正确描述物体t=0从位置出发中途静止一段时间再返回到原出发点:()9.下列哪个图像描述作直线运动物体最符合实际情况:(运动物体速度不能突变)()4第10题图10.物体作直线运动,由计时开始由静止出发的实际运动情况由s—t图描述,哪段时间内的运动可看成匀速直线运动:()A.0~

5、t1B.0~t2C.t1~t2D.t2~t3(二)速度与时间的关系1.物体做直线运动,s—t如图所示。前2秒是____________运动,最后2秒____________运动。中间的2秒是____________。将它对应的v—t图画出。2.如图所示,物体做直线运动的v—t图像。由图可知,前2秒是__________________运动;中间的两秒是____________;最后两秒是____________运动。若以向东为正方向这三段运动速度方向分别是______,________,__________。前2秒的路程____m,总路程______m。

6、0~2s每秒速度增加量是______m/s,每一秒末速度大小为______m/s,前2秒内平均速度大小为______m/s,运动全过程的平均速度大小为______m/s。第1题图第2题图第3题图3.如图所示,v—t图中描述的是五个运动情况都是直线运动。其中速度不变的是______,加速运动的是______,匀加速运动的是______,减速运动的是______,匀减速运动的是______。设t′时刻,速度最小的是______,在0~t'时间内位移最大的是______。4.下列哪个图像能正确地描述出从一楼出发到22楼终止的电梯运动情况:()5.在不计空气阻力

7、时,以V0速率竖直向上抛出的物体,上升是匀减速,回落是匀加速,下列能正确描述全过程的图像是:()6.如图所示,作直线运动物体的v—t图像。由图中给出的数据可知:匀加速运动段速度每秒增加______m/s,中间时刻的速度大小为______m/s,匀加速运动段的位移大小______m,其平均速度大小______m/s。整个9秒的运动平均速度是____________最大速度的____________。(注意体会匀加速直线运动中间时刻的即时速度等于平均速度)4◎能力训练31.甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,已知甲的速度大于乙的速度,t=0时,乙在甲之前一

8、定距离处,则两个物体运动的位移图像应是:()2.A、B、C三个物体从同一点出发,

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