有理数的乘法乘法运算律运用.

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1、龙文教育——全国连锁，值得你信赖的专业个性化辅导机构教师：学生：时间：______年_____月____日__________段学科：年级：课题名称：有理数的乘法乘法运算律运用．1.掌握有理数乘法运算律，会运用乘法运算律进行有理数的乘法运算，2.特别是运用乘法运算律进行有理数乘法的简便运算；（一）计算：1．（-6）×（-7），（-7）×（-6）；2×（-9），（-9）×2．2．[2×（-3）]×（-4），2×[（-3）×（-4）]．3．（-2）×[-3+5]，（-2）×（-3）+（-2）×5．（二）计算：1．8×；2．（-4）×（-）；3

2、．（-）×（-）．有理数乘法和除法2龙文教育个性化辅教案提纲龙文教育——全国连锁，值得你信赖的专业个性化辅导机构1．有理数乘法运算律（板书）乘法交换律：ab=ba.乘法结合律：(ab)c=a(bc).乘法分配律：a(b+c)=ab+ac.2．倒数（板书）如果两个数的积为1，那么这两个数互为倒数（一）例题计算：1．4×(-8.99)×2.5；2．(-5.76)××；3．(+-)×（-36）．解：1．4×(-8.99)×2.5=(-8.99)×（4×2.5）=(-8.99)×10=-89.9；2．(-5.76)××=(-5.76)×（×）=(

3、-5.76)×1=-5.76；3．(+-)×（-36）=×（-36）+×（-36）+（-）×（-36）=-18-30+21=-48+21龙文教育——全国连锁，值得你信赖的专业个性化辅导机构=-27．引导反思：完成计算后，说说你运用运算律解决问题的感觉．强调：1．前两个计算题可以从前向后依次相乘，但这样麻烦，而利用乘法交换律、结合律简化计算；2．第三题可以按运算顺序先求和，再相乘，发现烦琐后，不妨利用乘法分配律进行计算，这样较为方便．（二）练一练1．计算：（1）×3；（2）（-）×（-）；教学反思：1．掌握有理数乘法运算律，会运用乘法运算律

4、进行有理数的乘法运算，特别是运用乘法运算律进行有理数乘法的简便运算；2．掌握倒数的概念，会求非0有理数的倒数；□特别满意□满意□一般□差学生签字：___________教师评定：★学生本次作业评价：□好□较好□一般□差★学生本次上课情况评价：□好□较好□一般□差家长签字：____________龙文教育教务处签章