2013届高三理科综合测试题(一 )

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1、2013届高三理科综合测试题一(物理部分)麻布岗中学2012年8月班级:姓名:得分:一、单项选择题共4小题,每小题4分,共16分。13、关于质点,下列说法中正确的是(  )A.质点一定是体积和质量极小的物体B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别C.研究运动员在3000米长跑比赛中运动的快慢时,该运动员可看成质点D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时,可以把芭蕾舞表演者看成质点14.(07广东理科基础3)如图是某物体做直线运动的速度图象,下列有关物体运动情况判断正确的是()A.前两秒加速度为5m/

2、s2B.4s末物体回到出发点C.6s末物体距出发点最远D.8s末物体距出发点最远15、如图所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑.在水平推力F作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则物体A的受力个数为(  )A.3B.4C.5D.6S/mt2BA0S2S1S3t3t4t6t5t1t/s16、小李讲了一个龟兔赛跑的故事,按照小李的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,A为兔子跑的图象,B为乌龟跑的图象,则下列说法中正确的是()A.兔子和乌龟在比赛过程中,只相遇过一次

3、B.乌龟做的是匀加速直线运动C.兔子先到达终点D.兔子和乌龟的运动都是直线运动二、双项选择题(共5小题,每小题6分,共30分。每小题有两个正确答案,选对得6分,选对一个得3分,选错得0分。)17.某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9km,从出发地到目的地用了5分钟,赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km,当他经过某路标时,车内速度计指示的示数为150km/h,那么可以确定的是(  )A.在整个过程中赛车手的平均速度是108km/hB.在整个过程中赛车手的平均速

4、度是180km/hC.在整个过程中赛车手的平均速率是108km/hD.经过路标时的瞬时速度是150km/h0246510t(s)v(m/s)乙甲18、甲、乙两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度图像如图所示,则()A.两个物体两次相遇的时间是2s和6sB.4s末甲在乙的后面C.2s末两物体相距最远D.甲物体一直向前运动而乙物体向前运动2s,随后向后运动19、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,那么关于摩擦力的说法,

5、正确的是()A.A受摩擦力的合力为零  B.B不受摩擦力作用C.C不受摩擦力作用D.以A、B、C为整体,整体受到的摩擦力为零20、力F1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为2m/s2,力F2单独作用于同一物体时产生的加速度大小为4m/s2当F1和F2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小可能是()A.1m/s2B.3m/s2C.5m/s2D.7m/s221、如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F过球心,下列说法正确的是(  )A.球一定受

6、墙的弹力且水平向左B.球可能受墙的弹力且水平向左C.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上三.非选择题(按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)34、(一)(本题每空2分,共14分)(2012.广东高考)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(填“水平”或“竖直”)②弹簧自然悬挂,待弹簧__

7、____时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为_____。③图16是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_________的差值(填“L0或L1”)。④由图可知弹簧的劲度系数为_

8、________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。(二).(本题每空3分,共6分)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。OABCDEF5.107.109.1011.1013.1015.10单位:cm图15由这些已知数据计算:①该匀变速直线运动的加速度a=__

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