高三理科综合教学质量检测试题(一)

《高三理科综合教学质量检测试题(一)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高三理科综合教学质量检测试题(一)一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列各项中与蛋白质作用无关的是A．氨基酸从动物消化道进入血液B.体液免疫C．催化与调节D.水分在植物体内的向上运输2．温室种植的瓜果、蔬菜，常因缺乏传粉媒介而减产。要保证产量，有利的措施是A．大开温室门窗持续通风利传粉B．在开花期间喷洒适宜浓度的生长素类似物C．提高室内CO2浓度D．适当多施磷肥3．玉米的基本型MmCc×MMCc，两对等位基因位于两对同源染色体上。下列说法正确的是A．父本所结种子的种皮基因型只有2种B．父本产生的

2、配子有3种C．F1中纯合子占1/4D．母本所结种子胚乳的基因型中有mmmCCC4．下面柱状图表示的是某生物细胞在分裂期中各项统计数据，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色体数、染色单体数、DNA分子数、中心体数，其中正确的是5．图2是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能与水深关系的曲线。分析该曲线可知，下列说法正确的是A．近海水域水深的0米之间，由于消费者数量增多导致生产者的数量下降B．远海水域的种间斗争比近海水域的激烈C．无论那个水域都有不同生活方式的生物D．近海水域与远海水域的产量都受水深这个生态因素的影响30．（29分）图1

3、4是1958年美国科学家斯图尔德在世界上最先完成的实验。请根据图回答：（1）试管苗是用______________细胞，采用_________________技术培养成功的。（1）［3］具有全能性的原因，是其具有全部的___________，全部的___________，和_________所需的全套_______________________。（2）［4］是_______________________________,其代谢类型是__________________。（3）由［3］到［1］的过程是__________

4、_______________的结果，形成不同器官的根本原因是____________________。生殖类型属于__________________________。（4）试举出该技术在生产、生活方面的应用实例和意义：_____________________；___________；___________；___________。（6）［1］完全成熟以后，还具有细胞周期的细胞是______________________________。31．（土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状菌和呈放射状的放线菌，这些微生物的数量

5、极其繁多。某同学要探究土壤微生物对淀粉是否有分解作用，设计了以下实验，请你帮助完成有关项目。（1）作出假设：_______________________________（2）实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。（3）实验步骤：a.将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。b.另取2支烧杯，______________________________________________

6、__________。c.在室温（下放置7天后，分别取l溶液加入4支试管中，__________________________________________________________________________________(4)实验结论预测