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时间:2018-07-27
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1、课题:配位化合物课型:课时:上课时间:学习目标:1、了解配合物的概念和形成条件2、掌握配合物的基本组成重、难点:1、配合物的基本组成达标过程:一、课前检测:二、导入新课三、讲授新课学习过程:一、配合物【活动与探究】 实验一试管编号药品、用量和操作实验现象1向1ml5%的硫酸铜溶液中逐滴加入浓氨水,振荡(备用) 2向1ml5%的氯化铜溶液中逐滴加入浓氨水,振荡 3向1ml5%的硝酸铜溶液中逐滴加入浓氨水,振荡 【思考·讨论一】:1、写出试管1中生成 (填颜色状态)沉淀的化学反应方程式 。2、写出三个试管中
2、生成沉淀的离子反应方程式 。3、由上述3个试管中的现象你认为参加反应的微粒可能是什么?【演示实验】操作:向Cu(OH)2沉淀上滴加氨水,现象 。【思考·讨论二】:1、氨水中含有的微粒有哪些?分子 离子 。2、溶液中的反应总是向更难电离的方向进行,在该实验中,难电离的物质是Cu(OH)2与氨水中的那种微粒结合的产物?3、请推测产物的组成,以反证法设计实验证明你
3、的推测。(提供仪器和药品:CuSO4溶液,(NH4)2SO4溶液,NaOH溶液,浓氨水,红色石蕊试纸,pH试纸,胶头滴管,试管若干)实验二:(可不填满)实验方案药品、用量及操作预测实验现象及结论1 2 3 【小结1】1、深蓝色溶液中的微粒的组成:2、含Cu2+的溶液中加入氨水的离子反应方程式: 3、产物的结构式和空间构型: 【交流与讨论】1、已知 H++NH3=NH4+ ,H+和NH3以何种化学键相结合?H+和NH3分别提供了什么成键条件?形成该键的条件是什么? 2、依Cu2++4NH3= [Cu(NH3)4]2+,请你提出Cu2+
4、与NH3分子结合生成[Cu(NH3)4]2+的设想。【阅读自学2】阅读课本回答:什么是配合物? 【练习1】在Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+、H2O、NH3、NH4+、F-、CN-、CO中,哪些可以作为中心原子?哪些可以作为配位体?中心原子: 配位体: 二、配合物的组成【阅读】课本P69“信息提示”,总结以下问题:【小结2】配合物是由 和 构成,内界包括 、
5、 、 ,一般用 表示;外界是指 。(1)中心原子是指: 。(2)配位体是指: 。配位原子指: 。(3)配位数是指: 。【练习2】1、完成表格内容配合物内界外界中心原子(离子)配位体配位数[Ag(NH
6、3)2]OH [Ni(CO)4 ] [Co(NH3)5Cl]Cl2 2、写出[Cu(NH3)4]SO4的电离方程式,说说你对内外界的理解。 【小结3】1、2、【问题解决】现有两种配合物晶体[Co(NH3)6]Cl3和[Co(NH3)5Cl]Cl2,一种为橙黄色,另一种为紫红色。①请写出二者的电离方程式,比较方程式你有何结论? ②设计实验方案将这两种配合物区别开来。 【练习3】某物质的实验式PtCl4·2NH3,其水溶液不导电,加入AgNO3也不产生沉淀,以强碱处理并没有NH3放出,试推测其化学
7、式。指出其中心原子,配位体及配位数。 【练习4】写出KAl(SO4)2在水溶液中的电离方程式,对比[Cu(NH3)4]SO4的电离。KAl(SO4)2是配合物吗?【练习5】向下列配合物的水溶液中加入硝酸银溶液,不能生成AgCl沉淀的是A、[Co(NH3)4Cl2]Cl B、[Co(NH3)3Cl3]C、[Co(NH3)6]Cl3 D、[Co(NH3)5Cl]Cl2【本节总结】以[Cu(NH3)4]SO4和[Zn(NH3)4]SO4为例,指出:1、其中包含的化学键类型: 2、配合物的组成: 【课堂检测】1
8、.下列常见化合物的溶液中,滴入足量氨水最后仍为澄清溶液的是A.硫酸镁 B.氯化铁 C.氯化锌 D.氯化铜2.下列组合中
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