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时间:2018-07-26
《§. 科学探究:杠杆的平衡条件学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§9.1科学探究:杠杆的平衡条件学案学习目标:1、能通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取出共同的特征,并能在杠杆上确认动力、动力臂、阻力、阻力臂。2、能根据一定的标准对杠杆使用、特点,以及作用效果等进行分类。3、通过参与科学探究活动,能对杠杆平衡条件进行猜想与假设,并设计出验证方案,对获得的信息进行处理,得出赶感平衡的条件。学习要点:1、在力的作用下,___________________,物理学中叫做杠杆。2、认识杠杆的五要素,支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。3、杠杆的平衡条件_______________
2、__________________。学习过程:一、认识杠杆想一想1、展示自带的物品(剪刀、扳手、核桃夹、订书机等),观察讨论,它们有什么共同点吗? 2、这些物品都包含了杠杆,请你给杠杆下个定义。 3、认识杠杆的几个概念 支点:________________;动力:______________________; 动力臂:________________;阻力:____________________; 阻力臂:___________________;二、探究杠杆的平衡条件做一做使用杆秤称不同个数的水果,怎
3、样调节才能使杆秤保持静止。当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。想一想根据刚才的活动,你认为,杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在怎样的关系。我的猜想____________________。做一做1、利用提供的器材,设计实验验证你的猜想。2、进行实验、将收集的数据填入下面的表格。实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F1/N阻力臂l1/m1 2 3 1、分析数据、得出结论杠杆的平衡条件是:F1l1=____________三、杠杆的分类想一想请你对课本第154页图9-
4、1和第157页图9-4中的杠杆进行分类,并说出你分类的方法。①省力杠杆,动力臂_______阻力臂(填“大于”、“小于”或“等于”),主要应用有_________________等。②费力杠杆,动力臂_______阻力臂(填“大于”、“小于”或“等于”)。③还有一类杠杆,既不省力也不费力,动力臂_______阻力臂(填“大于”、“小于”或“等于”)。我们常把它们叫做__________,如天平等。四、自我检测1.从支点到阻力作用线的垂直距离叫______________.2.有一根重力为G的均匀粗细的木棒放在水平
5、地面上,稍抬起一端,所需的力为______.3.把重为2N和12N的物体分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡时,两力臂长度之比为___________.若在2N的物体上再加上2N的重物,要使杠杆平衡,则在12N的重物上加_______牛的重物.4.下列杠杆中属于费力杠杆的是( )。5.在图中标出杠杆的五要素 五、自我反思 我的收获: 我的疑惑尊敬的各位领导,企业家朋友们, 大家好! 我们公司成立于2002年,前身是**公司,公司为国家高新技术企业,公司研发中心为浙江省高新技术企业研发中心。我们主要生产
6、化学医药中间体及原料药,主要产品为第四代头孢中间体GCLE,我们是该产品全球三大供应商之一,另外我们为国际知名医药企业定制创新药的高级中间体,批量小但具有较高的技术含量和附加值。 公司自成立以来一贯秉承“技术+管理”双轮驱动的理念,以技术促发展,向管理要效益,实现了持续、稳定、快速发展。特别是近5年来,年复合增长率达20%,2015年公司实现销售收入45,649万元,净利润6,100多万元,各类纳税4000多万元,创出了公司成立以来的历史新高。根据目前的订单,预计16年继续有15-20%的增长。 技术
7、和管理是企业核心竞争力构成的两大抓手。对于老产品我们不断进行技术优化,增加经济效益。接下来对于GCLE项目再次升级,正在考虑引入国际先进技术,对生产线进行全自动化改造,该项技改如能实现,将大大降低产品的成本和污染物排放,使老产品在市场竞争中继续保持优势地位。同时公司也做好新产品储备,应用于国际知名药企的糖尿病和丙肝新药中间体已进入了试生产阶段,类似于这样的新产品储备还有60个,他们将成为企业的效益增长点和爆发力。 公司技术的进步完全得益于对于研发工作长期的重视和投入。公司拥有一个80名技术人员的研发中心,凝
8、聚了一批从浙江大学、中国药科大学、兰州大学、四川大学等名校相关专业毕业的优秀人才,每年的研发投入达1500万元左右,购买了先进的研发设备,同时我们还积极加强对外合作,引进国内外的先进技术和人才,提升自身的技术储备和研发能力。我公司拥有自主知识产权的专利7项,并将多项工艺技术应用于生产。 重视技术研发工作的同时,我公司也高度注重企业内部管理工作的提升,向管理要效益。
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