第2章2.1.1知能优化训练.doc

第2章2.1.1知能优化训练.doc

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1、1.数轴上A、B、C的坐标分别为-7、2、3,则AB+CA的值为(  )A.1           B.19C.-1D.-19解析:选C.AB+CA=xB-xA+xA-xC=xB-xC=2-3=-1.2.已知在数轴上画点,确定下列各组中,哪组的点M位于点N的右侧(  )A.M(-1)和N(2)B.M(-1)和N(-2)C.M(1)和N(2)D.M(-2)和N(-1)答案:B3.对于数轴上任意三点A、B、O,在如下向量的坐标关系中,不恒成立的是(  )A.AB=OB-OAB.AO+OB+BA=0C.AB=AO+OBD.AB+AO+BO=0答案:D4.数轴上A、B

2、两点间的距离是5,点A的坐标是1,则点B的坐标是________.答案:6或-45.已知A(3)、B(-2)两点,则AB=________,

3、AB

4、=________.解析:AB=xB-xA=-2-3=-5,

5、AB

6、=

7、-2-3

8、=5.答案:-5 51.若在直线坐标系中,有两点A(5),B(-2),且AB+CB=0,则C点的坐标为(  )A.(-5)B.(-9)C.(-3)D.(3)解析:选B.设C(x),则AB=-7,CB=-2-x.∵AB=BC,∴-7=x+2.∴x=-9.2.下列说法正确的个数为(  )①数轴上的向量的坐标一定是一个实数;②向量的坐标等于

9、向量的长度;③向量与向量的长度是一样的;④如果数轴上两个向量的坐标相等,那么这两个向量相等.A.1B.2C.3D.4解析:选C.向量坐标的绝对值等于向量的长度,故②不正确.3.若数轴上两点A(8),B(3),则等于(  )A.B.C.1D.-1解析:选C.∵

10、AB

11、=

12、BA

13、,∴=1.4.当数轴上的三点A、B、O不重合时,它们的位置关系有六种不同的情形,其中使AB=OB-OA和

14、AB

15、=

16、OB

17、-

18、OA

19、同时成立的情况有(  )A.1种B.2种C.3种D.4种答案:B5.如图,数轴上标出若干个点,每相邻两个点相距1个单位,点A、B、C、D对应的数分别是整数a,

20、b,c,d,且d-2a=10,那么数轴的原点应是(  )A.A点B.B点C.C点D.D点解析:选B.由题意知d-2a=10,又因为d-a=7,∴a=-3,∴B点为原点.6.数轴上任取三个不同点P,Q,R,则一定为零值的是(  )A.PQ+PRB.PQ+RQC.PQ+QR+PRD.PQ+QR+RP解析:选D.若几个向量的和为零,则一定存在相反方向的向量.A中为同向向量,和不可能为零;B中无法判定方向是否相同;C中若P,Q,R自左至右也为同向,选D.7.已知点M(2a+1)在点N(3a)的左侧,则a的取值范围是________.答案:a>18.数轴上的一点P(x)

21、到点A(-8)的距离是它到点B(-4)距离的2倍,则x=________.解析:由题意可得

22、x+8

23、=2

24、x+4

25、,解得x=0或x=-.答案:0或-9.a、b、c在数轴上的位置如图所示,则,,中最大的是________.解析:由图知,a0,∴,,中最大的为.答案:10.已知数轴x上的点A、B、C的坐标分别为-1、3、5.(1)求AB、BA、

26、AB

27、、BC、

28、AC

29、;(2)若x轴上还有两点E、F,且AE=8,CF=-4,求点E、F的坐标.解:(1)AB=xB-xA=3-(-1)=4;BA=-AB

30、=-4;

31、AB

32、=4;BC=xC-xB=5-3=2;

33、AC

34、=

35、xC-xA

36、=

37、5-(-1)

38、=6.(2)设E、F点的坐标分别为xE,xF,∵AE=8,∴xE-xA=8,xE=8+xA=8-1=7.又∵CF=-4,∴xF-xC=-4,∴xF=-4+xC=-4+5=1.∴E、F两点的坐标分别为7,1.11.在数轴上,运用两点间距离的概念和计算公式,解方程

39、x+3

40、+

41、x-1

42、=5.解:∵-3到1的距离等于4,如图所示,到两个定点A(-3)和B(1)的距离之和等于5的点为C(1.5)或C(-3.5),∴x=-3.5或x=1.5.12.已知数轴上有点A(-2),B(

43、1),D(3),点C在直线AB上,且有=,问在线段DC上是否存在点E,使=?若存在,求出E点的坐标;若不存在,说明理由.解:存在点E.设C(x),E(x′),则==,即x=-5,∴C(-5).设线段DC上存在点E,使=,则===,即4x′+20=3-x′,解得x′=-∈(-5,3).∴在线段DC上存在符合条件的点E(-),使=.

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