文化在继承中发展学案

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1、2.4.2《文化在继承中发展》导学案第课时主备教师：审查人：【学习要求】了解影响文化发展的重要因素理解文化继承与文化发展的关系、教育在文化传承中的重要作用重、难点文化继承与发展的辩证关系【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、同一过程的两个方面1、文化继承与发展的关系：（1）（2）2、要求：（1）（2）1、P1-2/44，思考文化的继承与发展是怎样的关系？2、P44的观点，你是如何看待这两种观点的?请说出理由。二、影响文化发展的重要因素1.社会制度的更替：2.科学技术的进步：3.思想运动：4.教育方式的变革

2、：3、阅读P44—46，思考有哪些因素在影响文化的发展，试举例分析。三、教育在文化传承中——重要作用：1.教育是人类特有的传承文化的能动性活动：2.随着教育方式的不断变革，教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用。4、P47：在你看来，上述教育方式各有什么特点?不同的教育方式对文化传承具有哪些影响?【知识测评】一、最佳选择题：1.关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.影响文化发展的重要因素

3、有①自然环境②社会制度③科学技术④思想运动()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是()A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能C.教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D.教育在人类文化传承中的作用将越来越小4.我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影

4、响集中反映了A.社会制度的更替影响文化发展B.科学技术推动文化发展C.思想运动促进文化发展D.教育活动影响文化传承5.孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概，曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明①传统文化是我们宝贵的精神财富②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量A.①②B.②④C.

5、①②④D.①③④6.构建社会主义和谐社会，必须正确处理人与自然的关系。对于荀子提出“制天命而用之”思想（意为人如果掌握自然规律，就能够使天地万物为人服务），不正确的态度和做法是A.推陈出新，革故鼎新B.有所淘汰，有所发扬C.批判继承，与时俱进D.兼收并蓄，统统拿来二、综合探究7.辨析：对待传统文化，首先要继承，其次是发展。1、A2、B3、D4、C5、B6、D7、（1）对待传统文化，既要继承又要发展。（2）继承传统文化，是对传统文化的精华要肯定，要发扬，继承并不是全盘接受。文化发展是指不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时

6、代精神的新文化，即推陈出新，革故鼎新。当然也不是全盘否定传统文化。（3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面，而不是先后的两个过程。（4）题目把继承和发展分为先后，是不科学的。