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时间:2018-11-21
《文化在继承中发展学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、4.2文化在继承中发展学案课标要求解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化要“取其精华,去其糟粕”的道理。◆讨论:如何看待传统习俗的价值。◆从古籍文献中摘录一些至今仍被频繁引用的传统道德格言,讨论继承和发扬中华传统美德在今天的作用。◆设计展板:我国一些建筑、艺术、服饰等风格和形式的变迁,体现着传统与现代结合之美。【学习要求】1.文化继承与发展的关系2.影响文化发展的因素【基本知识梳理】文化的与是同一过程的两个方面1、继承与发展的关系文化继承是文化发展的,文化发展是文化继承的。文化在继承的基础上,在发展的过程中。2、文化
2、传承及要求:把握好与的关系,批判地继承传统文化,不断,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。3、影响文化发展的重要因素影响文化发展的因素是多方面的。、和、教育方式的变革等对文化的发展具有深刻的影响【课文知识整合】1、继承与发展是文化发展同一过程中的两个方面。文化继承不是原封不动地承袭传统,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新,革故鼎新”。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文
3、化传承。把握好文化继承与发展的关系,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉地文化传承者和享用者。2、社会制度更替、科学技术发展、思想运动是影响文化发展的重要因素。(1)每当社会制度发生新旧更替时,文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程,从而促进文化的进步。(2)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。(3)思想运动往往成为社会变革的先导。不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革,也促进文化的发展。3、教育方式的变革对文化的传承具有深刻的影响。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选
4、择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。【网络体系自我构建】同一过程的两个方面影响文化发展的重要因素1、文化继承,不是原封不动地承袭传统,而是要有所淘汰,有所发扬,从而使文化得到发展,是的必要前提,是的[来源:学科网ZXXK]必然要求。和是同一过程的两文化在继承中发展个方面。2、在继承的基础上发展,在发展过程中继承,这就是。1、是社会生产力与生产关系的矛盾运动推动的,每当时,文化
5、也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程。2、就文化自身的继承而言,和都会对文化发展产生重要影响,是推动经济发展的重要因素,往往成为社会变革的先导。3、教育是人类特有的,传承文化的能动性活动具有、、的特定功能,在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。【课堂探究】作为一个独立的剧种,京剧的诞生大约在1840年至1860年。京剧是徽汉剧在吸收其他地方戏营养的基础上形成的。京剧有明确的角色分工;在念白上改用京字京韵;在音乐上以西皮、二黄为主要曲调,并以胡琴为主要伴奏乐器;在表演上唱、念、做、打并重,并有固定的程式规范。京剧成为中国戏曲
6、最有代表性的一个剧种。京剧至今仍能活跃在文艺舞台上的原因是什么?这给我们什么启示?【探究提示】京剧在它的发展过程中,不断吸收各种地方戏的精华,使京剧越来越具有魅力,鲜明的民族性使京剧至今仍能活跃在文艺舞台上。这说明文化传承要不断推陈出新,革故鼎新。在这一过程中要处理好继承和发展的关系,即在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。【典例解析】1、关于教育在文化传承中的作用,说法不正确的是()A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能c.教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D教育在人类文化
7、传承中的作用将越来越小答案:D解析:此题考查学生对教育在文化传承中作用的理解。A、B、c项从不同角度【课堂练习】文化的发展往往受多种因素影响,而传统文化一经产生对社会影响久远。回答1-2题。1.我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,到荀子的“制天命而用之”,等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了20090216A.社会制度的更替影响文化发展B.科学技术推动文化发展C.思想运动促进文化发展D.教育活动影响文化传承2
8、.孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明①传
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