诗歌鉴赏之思想感情失误诊断

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1、诗歌鉴赏之思想感情失误诊断一、明确要求把握方向1.了解古典诗歌常见的思想感情。2.善于结合诗人的生平、时代背景、创作风格方面分析诗歌表达的思想内容。3.正确评价作者在诗歌中表达的思想内容及观点。二、梳理情感积累术语1．忧国忧民：战乱离散的痛苦、同情人民的疾苦、反映社会黑暗，揭露统治者腐朽、表达对国家民族前途命运的担忧、表达对山河沦落国破家亡的痛楚、揭露统治者的横征暴敛穷兵黩武。2．建功报国：保家卫国的决心，建功立业的豪情、贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷、怀才不遇的寂寞，报国无门的激愤、年华消逝的感慨，壮志难酬的悲叹、热忱报国的激情,赤诚献身的心声。3．思乡怀人：

2、天涯羁旅的愁思、思亲念友的孤独、边关征夫的思乡、闺中怨妇的怀人、依依惜别的深情、情深意长的勉励、革命战友的思念、难舍难分的惜别。4．寄情伤逝：昔胜今衰的沧桑、时事变迁的感慨、青春易逝的伤感、时不我予的焦虑、凄美惆怅的记忆、悠长山水：寄情山水的悠闲、退隐田园的淡远、厌离官场的险恶、归耕隐居的自在。5．感时寂寞的思念。6．热情赞美：对英雄的赞美、对劳动人民的赞美、对祖国的赞美、对亲情爱情的赞美。7．人生梦幻：青春的梦幻、理想的追寻。8．吟唱自然：自然的美妙、大地的景观。三、考题分析探明病因都门秋思黄景仁五剧车声隐若雷，北邙惟见冢千堆。夕阳劝客登楼去，山色将秋绕郭来。

3、寒甚更无修竹倚，愁多思买白杨栽。全家都在风声里，九月衣裳未剪裁。【注】①此诗作于乾隆四十二年，正值清王朝全盛时期。②五剧，交错旁出的道路，此指北京繁华喧闹的街道。③北邙：洛阳名山，汉魏五侯的坟墓多聚集于此。  这首诗的前两句主要采用了哪种手法？表达了作者怎样的情感？失误答案：1、前两句采用借代的手法。作者因看到眼前繁盛景象而怀古，想到汉魏的英雄们为国捐躯，表达了作者的钦佩和对江山来之不易的感叹。？（没有读懂诗歌内容）2、前两句运用了比喻的手法。诗人将北京繁华喧闹的街道与内心安静平和对比，表达了诗人对家乡的思念之情。（前后手法不一致，情感判断失误）3、前两句运用对

4、比的手法，京城繁华热闹，洛阳冷清凄凉两相对比，表现了诗人此刻的孤凄惆怅，远离家乡，空有高洁志向而无人赏识，心中感慨万千。（不看注释导致忽略诗歌背景）4、前两句运用对比的手法。“五剧”之上繁华热闹、车声震耳，而“北邙”山中只有无数王侯的坟墓。作者通过对统治者“逸豫亡身”的告诫抒发了忧国之情。（无中生有）5、前两句主要运用了情景交融的表现手法。市井的喧嚣反衬出内心的低落忧郁，千堆冢凸显了自己的愁思，表达了作者对盛世之下隐患的担忧，以及世事变幻的感慨和愁绪。（手法把握不准确）6、采用了对比的修辞手法。将现今北京城的繁盛热闹与已消失在历史中的王朝的衰败凄凉形成鲜明对照，

5、表达了作者对繁华易逝，盛衰交替的感慨与怅惘。正确答案：这首诗的前两句主要采用了对比的表现手法（1分）通过四通八达的闹市街道传来轰隆隆的车声和北邙荒野的坟地加以对比（1分），表达了作者认为存灭无常，人生倏忽的情感（1）同时也点出了盛世背后隐藏的危险，表达对繁华盛世终将过去的隐隐愁绪。（1分）错题反思：1、对诗歌鉴赏题给出的注释关注不够2、未能把握诗题中隐含的信息3、答非所问4、把诗中的意象盲目地当成象征5、遗漏题干要求中的关键词6、答题不全或不点题7、只作单纯的解读8、表述空泛不实9、判断失误，阐述理由不得要领。四、自主学习，解读诗情。依据什么解读诗人情感的？征人

6、怨（唐）柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。诗情解读：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。年年转战在金河和玉门关，天天都同马鞭和战刀作伴。三月飞白雪洒盖着昭君墓，万里黄河曲曲弯弯绕黑山。此诗写征人久戍不归的怨恨。远离家乡的征人，年年转战于西北苦寒之地，天天与兵器打交道。暮春三月本来是征人家乡春暖花开的时候，但边塞之地仍然白雪纷飞；黄河九曲，环绕着沉沉黑山。一切都那样零落荒凉。诗中没有一字是怨，但字字是怨，把征战之人厌倦戎马生涯的怨情寓于其中。这首诗意在写征夫长期守边，东西辗转不能还乡的怨情。诗的首句写

7、守边时间延续，地点转换；二句写天天战争不息，生活单调凄苦；三句写边塞气候恶劣，暗隐生还无望（归青冢）；四句写边塞形胜，点明生涯之不定。以怨为题，却无一“怨”字，用叠字和名词，浑成对偶反复，回肠荡气，虽无“怨”字，怨情自生。与东吴生相遇韦　庄十年身事各如萍，白首相适泪满缨。老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。【注】泰阶：星名。古人认为，泰阶星现预兆风调雨顺，民康国泰。从唐僖宗中和三年(883年)流落江南起，直到昭宗乾宁元年(894年)擢第，总共十二年，其间战乱频仍，诗人颠沛流离。全诗以“泪”起，以“笑”结

8、。请分别指出“泪”与“笑