2017高考诗歌鉴赏之思想感情

2017高考诗歌鉴赏之思想感情

ID:25106059

大小:5.81 MB

页数:31页

时间:2018-11-18

2017高考诗歌鉴赏之思想感情_第1页
2017高考诗歌鉴赏之思想感情_第2页
2017高考诗歌鉴赏之思想感情_第3页
2017高考诗歌鉴赏之思想感情_第4页
2017高考诗歌鉴赏之思想感情_第5页
资源描述:

《2017高考诗歌鉴赏之思想感情》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“鉴赏思想感情型”——答题指导修文中学严霞【考点阐释】①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧语文学科《考试说明》对古代诗歌阅读要求有两点:②评价文章的思想内容和作者的观点、态度学习鉴赏诗歌思想感情的审题、解题思路和答题步骤,提高鉴赏诗词的答题能力及得分率。【教学目标】怎样把握诗歌中的思想感情?欣赏下列图片,体会其中意境,思考诗歌所蕴含的作者的思想感情。思乡怀人:羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、边关思乡等。如李白《春夜洛城闻笛》、李商隐《夜雨寄北》等。离愁别绪:依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白。如柳永《雨霖铃》、白居易《南浦别》等

2、。写景抒情:赞江山之美、边塞之美、爱好自然、感身世时事、叹节物变迁等。如王维《山居秋瞑》、杜甫《登高》等。咏史怀古:叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇等。如杜甫《蜀相》、刘禹锡《石头城》、杜牧《赤壁》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等建功报国:保家卫国的决心、建功立业的渴望、报国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、壮志难酬的悲叹等。如陆游《书愤》、辛弃疾《京口北固亭怀古》、岳飞《满江红》生活杂感:与人酬唱、出游感悟、生活喜悦、归隐闲居等。如李白《独坐静亭山》、陶渊明《归园田居》、孟浩然《过故人庄》等【真题一】【2014,全国新

3、课标1卷】阅读下面这首宋词,完成8~9题阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。[注]①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。8.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分)9.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)【真题二】【2014,新课标全国2卷】阅读下面两首诗,完成8-9题。含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。宿渔家[

4、宋]郭震几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。[注]①韦庄(约836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震:字希声,成都人。生卒年生平不详。9.两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6分)常见的设问方式1.这首诗体现了作者怎样的思想感情?请作简要分析。2.诗歌××句(联、阙)表现了作者怎样的思想感情。请作简要分析。3.结合诗词的感情,印证前人的评价。4.试比较两首诗歌中的不同情感。【规律总结】学习解答“鉴赏思想感情型”——“诗歌(××句、联、阙)表

5、现了作者怎样的思想感情。请作简要分析”【本课重点】阅读下面这首宋词,完成8~9题【2014新课标1卷】阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。[注]①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。9.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)【例题分析】9.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)(1)“末尾两句”“人物”“情绪”。(2)“末尾两句”“人物”用什么方法表现“情绪”。(3

6、)简述“末尾两句”“人物”用什么方法表现“情绪”。划题审题:答题方法:9.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)划题审题:按部就答:(1)点出诗中人物的感情。(2)指出表达感情的特点(手法)(3)诗中具体通过什么内容(方法)表现感情答题步骤:划题审题:按部就答:(1)点出诗中人物的感情。(2)指出表达感情的特点(手法)。(3)诗中具体通过什么内容(方法)表现感情。答题方法:联系原诗:答题步骤:(1)先点出作者的感情(用四个字或两个字的词,要具体化。)(2)指出表达感情的特点、手法(直抒胸臆、委婉含蓄、情景交

7、融、借景抒情、托物言志、衬托等)(3)诗中具体通过什么内容(方法)来表达感情(联系诗歌的事物、景物来回答,也可以理解为对于诗歌内容的概括或翻译)鉴赏“思想感情型”题的答题步骤解析答题格式:(1)这首诗(联、句、阕)表达了主人公感情。(2)诗中采用了手法,写出了(诗句内容)。(3)表达了主人公因而的感情。诗歌鉴赏题答题要注意两个原则:(1)问什么答什么,要全面;(2)回答任何问题都要联系诗文内容在答题的时候,把你的理解和诗歌中的关键字、关键词或关键句放到你的分析中,这将极大的增强你制订的答案的规范性。譬如回答诗句表达了作者怎样的思想感情,除

8、了将这种思想感情的名称答出之外,还要根据上下文回答作者为什么有这种感情;回答诗句所用表现手法时,要尽量分析各个意象在这种修辞中所扮演的角色和这种手法的好处。联系诗文作答是鉴赏分析的必然步骤。2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。