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《苏教版三年级科学下册教材分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版三年级科学下册教材分析第一单元土壤与生命单元概要分析在我们生活周围，随处都可以看到土壤，乡村的田野里，城市的花圃里……只要有绿色植物，土壤就必然地为其提供着营养。许多小朋友在田地或花圃边玩耍的时候，会发现土壤里有许多秘密——土壤里面有虫子、岩石等。他们也许会在菜园肥沃的土壤中栽上鲜花或果实的种子，或者挤压潮湿的黏土来塑成各种有趣的形状。本单元就是在孩子们对土壤有初步认识的基础上，通过简单实验，学习怎样鉴别土壤中的沙、黏土和腐殖质，探究植物怎样在不同的土壤中生长，并且能够观察到在虫子的帮助下，枯死的植物是怎样分解并变成土
2、壤的一部分的。同时，从日益严峻的土地问题出发，我们还必须加强对学生的“土地意识和保护耕地”的教育。我国虽然国土辽阔，但我国人均国土资源却很少。如今，随着现代化进程的推进，城市规模越来越大，乡村也越来越城镇化，土地资源也相应地减少。环境的恶化和水土流失的加剧，使沙漠化的问题越来越严重。因此从小培养学生的土地意识，进而培养其环境保护意识显得特别重要。本单元教学内容是根据《科学(3～6年级)课程标准》中内容标准——地球与宇宙的具体内容标准——地球的物质之一：岩石、沙、土壤来组织的，目的是以土壤为话题，把土壤当成一个认识的材料，运用
3、多种方法和多种感官去认识一个物体，培养学生的观察能力。本单元涉及到《科学(3～6年级)课程标准》的具体内容有：科学探究：1．1知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动。1．2知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以收集到的事实证据为基础，证据的收集可以有观察、实验等多种方法。1．3知道在科学探究中，要运用理性思维对收集到的证据进行比较、分类、归纳、概括等整理加工，并在此基础上形成种种解释。2．2收集证据。能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据。尊重事实，对收集到的证据能做好原始记录，并注意保留且不随便涂
4、改原始数据。2．3分析与解释。能对收集到的证据进行比较、分类。能在总结证据的基础上，做出合理的解释。科学知识：2．3知道土壤是岩石风化后和动植物腐烂变成的微粒等组合的物质。MonitoringCentersecuritydeploymentstatisticsareasfollows:securitypointdistributionstatistics-medicalbuilding,rehabilitationbuilding,2ndfloor,serialnumberF1F2F3F4F5B1B2cameracamera
5、alarmdetectionaccesscontrolalarmdetectionaccesscontrolpickuppickupcameracameraalarmdetectionaccesscontrolalarmdetectionaccesscontrolpickuppickupcameracameraalarmdetectionaccesscontrolalarmdetectionaccesscontrolpickuppickupcameradetectionmedicalalarmbuilding41,##516
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7、ncybutton,anddetectortriggeredpolicelovesignalShicanandothersystemlinkagemanagement,dangalarmpolicelovetriggeredalarmShi,alarmhostwilltosoundlightalarmforminmonitoringCenterissuedalarm,whilealarmhosttomonitoringsystemmatrixissuedlinkagesignal,inmonitoringcenterspec
8、ifiedmonitorShangautomaticallyswitchthealarmregionalimage,Whenessentialgoodsandmedicines,dangerousgoodsstoragewarehouseofaccesswithouthospitalman
