大连理工2016年秋《模拟电子线路实验》实验报告作业【优质】

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1、网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心；山西晋中介休纺织厂教学点奥鹏层次：高中起点专科专业：电力系统自动化技术年级：2013年秋季学号：201301506154学生姓名：席强3实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法；2.了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法；学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。二、基本知识简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。试述NEEL-03A型信号源的主要技

2、术特性。①输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉②输出频率10Hz~1MHz连续可调；③幅值调节范围：0~10VP-P连续可调；④波形衰减：20dB、40dB⑤带6位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。61试述使用万用表时应注意的问题。在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上；不能用手去接触表笔的金属部分，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全；在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。否则，会使万用表毁坏。如需换挡，应先

3、断开表笔，换挡后再去测量；万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。还要注意到避免外界磁场对万用表的影响；万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡。如果长期不使用，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器件。三、预习题1．正弦交流信号的峰-峰值=__2__×峰值，峰值=__根号2__×有效值。2．交流信号的周期和频率是什么关系？互为倒数F=1/T,T=1/F四、实验内容1．电阻阻值的测量表一元件位置实验箱元件盒标称值100Ω200Ω5.1kΩ20kΩ实测值99.39Ω198.9Ω51.5KΩ20.05KΩΩ量程200Ω2KΩ20KΩ200KΩ2．直流电压和交

4、流电压的测量61表二测试内容直流电压DCV交流电压ACV标称值+5V-12V9V15V实测值5.025V-11.891V10.22V17.035V量程20V20V20V20V3．测试9V交流电压的波形及参数表三被测项有效值（均方根值）频率周期峰-峰值额定值9V50Hz20ms25.46V实测值10.72V50Hz20MS30.5V4．测量信号源输出信号的波形及参数表四信号源输出信号实测值频率有效值有效值（均方根值）频率周期峰-峰值1kHz600mV617MV1002HZ1000MS1.79V五、实验仪器设备名称型号用途模拟电子技术实验箱EEL-07布线信号源NEEL-03A输出波

5、形、频率、调节幅值、监视仪表数字万用表VC980+测量直流电压和交流电压、61直流电流和交流电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数示波器TDS1002观察波形并测量波形的各种参数六、问题与思考1．使用数字万用表时，如果已知被测参数的大致范围，量程应如何选定？若已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”如果被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值,如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上2．使用TDS1002型示波器时，按什么功能键可以使

6、波形显示得更便于观测？答；AUTOSET键3．实验的体会和建议测量的准确性比较重要，灵活使用实验仪器。61实验二晶体管共射极单管放大器一、实验目的1、学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。2、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。3、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。二、实验电路三、实验原理（简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点）答：图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用和61组成的分压电路，并在发射极中接有电阻，以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号后

7、，在放大器的输出端便可得到一个与相位相反，幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。四、预习题在实验电路中，C1、C2和CE的作用分别是什么？答：在实验电路中电容C1、C2有隔直通交的作用。C1滤除输入信号的直流成份，C2滤除输出信号的直流成份。射极电容CE在静态时稳定工作点：动态时短路RE，增大放大倍数。五、实验内容1．静态工作点的测试表一=2mA测试项VE(V)VB(V)VC(V)VCE(V)计算值22.775实测值22.687.055.0442．交流放大倍数的测试表二Vi